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第367章 看了我的书,忘了那个他(第二更)


蒋嵘岩右手打着石膏。

        没有一丁点作为病号的觉悟,而是一直保持着傻笑的模样,时不时自言自语:“等老子回去的,不把那几个龟孙子打得满地找牙。可惜不能再参加内部比武了……”

        “我真不知道该骂你缺心眼,还是脑子有问题。”杨霸道都没心情去骂这憨货。

        毛小六问道:“能出院么?”

        蒋嵘岩哼了声:“这点小伤算啥,纯爷们还怕这个?

        “让我看看。”宁勇显得有些好奇,说这两只手就要捏向蒋嵘岩的石膏。

        明明还没碰到,蒋嵘岩立刻爆发出如同杀猪一样的惨叫声。

        “姓宁的你想干啥?欠削啊你!哎哎哎别碰!”

        杨霸道瞥了一眼蒋嵘岩。

        “走。”

        “去哪?”众人望向杨霸道,纷纷询问。

        “奉京的各大书店!”

        “干啥去?”蒋嵘岩梗着脖子大声问。

        杨霸道叹了口气。

        “我希望手里面这个,是唯一一本……《中小学体能训练指导教材》。真是荒谬,我们什么时候开始关怀祖国花朵的教育问题了?”

        “出发!”

        307警卫队说一不二,行动极为果断,包括伤病号蒋嵘岩在内一共七个人,开始了分头行动,扑向了奉京市区地图上一切能找得到的书店。

        宁勇首先汇报道:“泉园区东顺城路的新华书店没有发现。”

        杨霸道暗暗松了一口气。

        毛小六的汇报则让他们开始紧张起来。“银南区凌水街道龙城书店,发现了该教材,内容一模一样,但是只有两本。”

        “都买下来!”

        “知道了!”

        而张成义、边曾鑫等人穿回来的结果让所有人都绝望了。“城隍区文昌路北方图书城也有发现……根据老板交代,库存至少在数千以上,据说是学校大规模采购,暂时存放在书店里。”

        “市政广场的几家大书城同样有很多……”

        最终,每个人都带着一袋子的中小学教材回到了酒店。

        房间里,他们将不同科目的教材分类号,平铺在了地上,花花绿绿的,场面极为壮观。当然对于初入校园的学生来说,这场面绝对不是壮观,而是亚历山大。

        “6本语言综合、3本文史综合、3本数理综合……还有2本体能训练指导教材。一共四种教材,总共14本书,涵盖了从小学五年级一直到高三的8年学习进程。”

        毛小六翻看着一本数理综合,嘀咕道:“书看起来不厚,但内容丰富不是一般高啊……”

        他看了一会,颇为入迷,不知多久才抬起头,道:“还别说,这教材变得挺不错的。这么多年没学过文化课了,看起来也不觉得很困难,里边把最生涩的知识揉碎成了大老粗都能理解的东西,编写这教材的肯定是教育界的大师级人物。”

        “而且……”毛小六有了一个惊人的发现。

        “只是随便看了看,我好像记得还蛮清楚的?”他迟疑道。

        蒋嵘岩肯定不信,粗声粗气:“来来来,我考考你!”他捧着教材,随便说了个毛小六看过的页码,然后问起第xx行的xx列讲的是什么知识点。

        杨霸道等人关注着这两个活宝的对话。

        结果让众人吃惊不已。

        毛小六对答如流,仿佛是一个正在念书的中学生,而不是早就扔了大部分文化课,一心扑在部队艰苦训练里的精英战士。

        “这些不算难,所以记起来还算轻松吧。”毛小六给自己找了一个勉强能解释通的理由。

        宁勇补充道:“小六本来就是聪明人,要么咱们找个大傻子试一试?”他下意识把目光望向了蒋嵘岩。

        蒋嵘岩气急败坏:“宁二愣,你啥意思啊?看我干啥!我脸上有花啊?”

        杨霸道可不这么认为。

        “不是聪明不聪明的事情。”她低头看向这些静静摆在地面上的教材,沉声道:“而是这些教材本来就有问题。”

        “如果……”杨霸道举起一根手指。“我是说如果,这世界上果真存在一种让体质和知识都能够速成的办法,把培育人才的效率提升到了极致,撇除了枯燥的**锻炼和文字背诵,让学习者很轻易就获得了知识中最为基础的部分……”

        “任何发现或是发明都基于深厚的知识积累。如何运用这些知识,取决于人自己本身的活跃思维,这样一来,就没有教育优劣之分,只有运用知识能力的高下……”

        杨霸道扫视在座的所有人。

        她表情庄重,一声比一声高地询问道。

        “你们说这意味着什么?”

        “这对奉京市的学生意味着什么?”

        “这对天海省教育界意味着什么?”

        “这对我们的国家、整个中华民族、甚至是全人类都意味着什么!”

        除了蒋嵘岩这个死脑筋,其余人都怔住了,这些问题导致的可能性哪怕只是在脑子里稍微想一想,都让人有一种浑身毛孔舒张的震撼!

        杨霸道缓缓道:“犹太人之所以能左右世界经济局势,不是因为他们足够幸运。而是因为每一个犹太家庭都极其注重教育,知识改变命运这句话大部分都是准确的。”

        宁勇挥手道:“这些书本并不是书本,是印刷在纸面上的未来。我们必须立刻向国家上报这里的情况”

        “谁会信?”毛小六抛出问题关键,“是领导?还是某些尸位素餐的家伙?我相信绝大多数的官员都会保持理智和廉正,但这不意味着会有人相信我们这些疯狂的发现。”

        “确实很疯狂。”杨霸道摇摇头。

        她握紧拳头,手指关节发出了咔咔的声响,感受着力量的明显提升,道:“但光是以一本《体能训练指导教材》就足以证实我们的猜想。”

        当众人纷纷表示政府有必要介入的时候。

        蒋嵘岩摸着脑袋,忽然说:“那为啥学校没人提这事呢?而且这书是温主任给我的啊,不问一下就向上级的上级汇报,是不是有点不地道?”

        “而且你们是不是忘了啊,咱们不仅仅有保卫工作,还是来接受训练的。啥时候跟温主任报道啊?”粗人考虑事情的角度就是不一样。

        “是啊……”

        其余人这才意识到问题的关键。

        首先这本书是温谦亦特意交到他们手上。

        既然他们一群军队出身的非专家都能如此轻易的发现这教材的异常,为什么奉京市的教育界和新闻界全是这样

        安静呢?(未完待续。)


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