怀疑
第二天早晨醒来的南北,已经不再为昨天的成绩开心了。倒不是南北有多么高的觉悟,已经把之前的成绩当做过去的事了,而是心中叛逆的种子一夜之间如春风吹过似的生根发芽了,南北心里的那个疑问一直挥之不去。
为什么要这么努力去学习?明明一点都不开心。
少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。没错,孩子小小的忧愁,如风似雾,可能睡一觉就忘记了。
但是孩子也是充满感情的个体,持续的压抑让南北不得不思考怎么才能摆脱这种不开心。
如果没有经历过开学前夜爸爸的怒火,南北可能会去寻求父母的帮助,但是没有经历过这些,南北也不会这么早产生这些困惑,实在是个悖论。南北在没有想到答案前继续扮演着一个乖孩子,仍旧努力学习。只不过心不由己,南北上课开始莫名其妙地走神,学习渐渐变成了一件让人心累的事情。
月考后的调座,吴波那三人组占据了最后一排孤零零的三个座位。这三个座位像三个孤岛般,在教室的左后拐角、右后拐角以及最后的中间位置,三个人都没有同桌。这样的排座是班主任张老师的无奈之举,他们从来不遵守纪律,他在课堂时时都处于亢奋的状态,无止尽地嬉闹。这三个人的目标仿佛是想让自己尽快被学校开除,然后离开学校,去校园外玩耍。可偏偏初中还是义务教育阶段,谁都不能让他们离开校园,即使校园里的人早早地就放弃了他们。
在遇见这三个人之前,南北还从来没有真正讨厌过什么人,毕竟每个班里都有几个不爱遵守纪律的同学。可南北还是第一次遇见完全不在意老师批评的同学,这是南北难以想象的,可以说刷新了他的认知。而大多数不太听课的同学对他们的行为是不太在意的,要么浑水摸鱼跟着一起吵闹,要么就隔岸观火期待着他们被老师臭骂。
十一月的一天下午,数学课上。
这一天的三人组格外得闹腾,像是遇到了大好的喜事。
三个人的座位纵然已经被尽可能地分隔开,却依然毫无阻力地相互聊着天。像是在告诉老师,距离隔得远点,那就大声点说话就好了。
他们就是用这么简单的方式应对着班主任的调座。这节课上,平时只是摸鱼,并不敢闹腾的大多数人像是受到了三人组的鼓励,也参与到了破坏课堂秩序的行列中。郑老师已经数次重重地敲打讲台,或是用高声训斥来维持纪律,不过实在是收效甚微。
南北焦躁地在嘈杂声中试图听清老师在说什么,低头看课本的内容,又抬头看黑板上的板书。忽然老师的声音停止了,因为这反常的情况,闹腾的同学也迅速安静下来。大家都看着老先生,老先生一脸无奈的表情,难过的表情,好像还有些困惑,为什么这些孩子会这么肆无忌惮?南北有些同情老先生,跟着有些难过,也有些困惑,为什么这群人这么让人讨厌?南北不自觉地环顾着班里的同学们。大家好像都特别开心,那三人组像是取得了什么重大的成就,相互还在挤眉弄眼,满脸的得意。南北一下子就愤怒了,为什么这些人在应该学习的时候不仅不学习,还干扰他学习,并且还这么理直气壮,他们的父母就不会教训他们吗?
诡异而又短暂的安静转瞬即逝,三人组继续了他们的表演。
老先生还是没有说话,他慢慢地走下讲台,往教室后面走去。随着老先生的脚步,教室里又一点点安静了下来。三人组感受到了压力,终于闭上了嘴,低下头去。老先生来回打量着三个人,“你们三个,现在去办公室待着。等着我把这节课上完,我们好好聊聊你们遇到了什么开心的事情。”
老先生说的缓慢但是严肃。胡磊已经涨红了脸,赵振晨低头躲避着老先生的目光,只有吴波故作一脸无辜状地望着老先生。“别看了,现在就去,不然现在就把你们家长叫来学校。”一说要请家长,吴波脸上换成了满不在乎的表情看向别处,发出了一声嗤笑,像是在示威。不过紧接着就起身走出了教室,胡磊和赵振晨也立马起身跟在吴波后面离开了教室。
教室里终于安静了。
郑老师好像什么都没发生,继续开始上课。
南北望着老先生,焦躁被一种难过的情绪取代了。
为什么老师会被这么不尊重?为什么三人组能够笑的那么开心?
一直以来想摆脱糟糕情绪的南北并不是想变成三人组那样,实际上,南北十分厌恶那三个人。南北从没有这么讨厌过自己的同学。他们明明成绩一塌糊涂,被老师讨厌,为什么还这么开心?
数学课后,就是当天的最后一节课体育课了,三人组还没有回来。他们要在办公室挨骂错过体育课了,这下该后悔了吧,南北在心里嘲笑那三人。
南北和同学们在操场上等待着体育老师的时候,班主任来到了操场上。一群人在抱怨是不是体育课要被班主任要去上英语课了,不过班主任只是把李欣叫过去,问了几句话后就离开了。李欣像是知道了什么了不得的消息似的,等班主任稍稍走远便跑向了几个女生大声说道,“吴波他们几个要倒霉啦,他们上节课没有去老师办公室,他们肯定是逃课了!班主任现在知道了,绝对要喊他们爸妈来学校了。”片刻之后全班人都知道了这件事,兴奋地讨论着。多数人的脸上写着幸灾乐祸,期待着明天能有好戏上演。
南北有些震惊,这是南北第一次遇到同学逃课。
“这个李欣就喜欢大惊小怪,那几个人在小学的时候不就开始逃课了嘛。”沈秋突然出现在南北身边小声地说,当他望着南北满脸写着的难以置信的表情,疑惑地问道,“我的妈呀,你之前的学校没有爱逃课的同学么?”
“小学生不逃课是一件让人惊讶的事情么?小学生成天逃课才是奇怪的事情吧!”
“嗯...好像确实是这样的。不过你想想你到现在看到的情况,你觉得他们几个月前就会是乖孩子了么?”
“不过啊...”沈秋带着在南北看来像是看小宝宝的表情看着南北,“你还真是个乖宝宝呀,我们这里乖宝宝可都是老师的稀罕宝贝。咱们这个学校可是汇集了附小所有不听话的学生,大部分成绩好的都去了其他学校,这群人很可怕的,要不你叫我声姐姐,我以后罩着你咋样?哈哈哈哈。”沈秋自顾自地说了一大堆,南北根本懒得搭理。不过南北也确实赞同沈秋说的一点,这里的学生确实不像自己之前的那些同学那样单纯。南北觉得这群同学个个都很有个性,不听话是他们最大的特点。他们喜欢大声说话,带上很多的口头禅,甚至女生也是这样,南北不能理解这是为什么。
“你又在想啥?”沈秋问道,没等南北说话,“你干嘛像一个冰山美人似的?咱们认识也快三个月了,我发现你每天都说不了几句话。总是一个人闷在那想心思,你是自闭还是很不喜欢这里?”沈秋继续发问。
“你每天都说个不停,你咋这么多话?”南北有些惊讶,这个女孩知道他的想法,南北不喜欢这种被看穿的感觉,便故意用不太友好的话回击了。
沈秋对南北翻了个白眼,没有继续和南北斗嘴。
沈秋在刚开学时觉得南北和其他同学不太一样,每天上课听的极其认真,开学至今都没跟自己说几句话,不光是自己,这整个班级里她都没南北有和谁再多说几句话。这个男同学虽说长得不难看,但是也不是多帅呀,个子也就比她高了一点点而已,为什么每天都在装酷呢。第一次月考后,沈秋就很期待南北的成绩到底是什么样,甚至超出了对自己成绩的期待,没想到南北竟然考了年级第一。出成绩那天的音乐课,算是她俩第一次有正常的交流。自那之后,沈秋发现这男孩应该不是那种只知道读书的书呆子,所以猜想他是不是因为在新的环境不适应。谁知道这都过了两个多月了,南北还是一如既往的闷。
“你体育课为什么不去跟他们踢球或者打篮球啊?知道你学习认真,可体育课都不动,你不闷么?还是说你没有运动神经呀?好学生不是应该德智体美全面发展吗?”沈秋又是一通连环炮。
“谁说我没有运动神经了,我只是不想跟他们玩罢了。”南北有些头大,发觉从一开始就不应该搭理这个女孩,这个女孩好像有问不完的问题。
“为什么啊?”刚问完这个问题,秋又立马一副恍然大悟的样子,“我知道了,你是觉得他们关系都很好,你跟他们不熟悉是吧?”
“你总不跟他们说话,又不跟他们玩,你当然没办法跟他们熟悉起来呀。”说着突然就拉着南北的胳膊,指着不远处,“你看,那个人叫周文衍,我跟他小学就一个班的,去年还一直是同桌,你别看他长得那么老,他比我还小半岁呢。而且,他可喜欢踢球了,我让他等下带你一起踢球好了。”
南北望向周文衍,确实有些比自己要大两岁的感觉,不仅比自己要高十公分左右,还有着浓密的毛发,甚至还有一点点络腮胡,眉毛也有些像电影里看到的一眉道人,都快要连城一条线了。周文衍最大的特点是皮肤特别黑,所以尤其显得成熟。实际上南北比周文衍还要大了八个月。实际上南北早就注意到他了,一直觉得他怎么看都像是一个初三的学长。
“阿煤,你过来”沈秋对着周文衍大声喊,又转头对南北说“我小学就喊他阿煤了,煤球的煤,你跟着我喊就行。”
南北想到她给自己起的外号,觉得沈秋肯定是有给同学起外号的喜好。“你不应该总这样给同学起外号,我们又不喜欢被这么喊。”
“哎呦,知道啦。”沈秋根本不走心地应付着南北,“阿煤,你快过来,快点啊。”
周文衍倒像是习惯了这个绰号,“干嘛呀,我的沈祖宗。”阿煤出人意料得十分配合沈秋,南北一直觉得阿煤应该是个不好说话的人呢,毕竟怎么看都不像个容易亲近的人。
“我同桌东西,等下想跟你们一起踢球,你带他一起玩吧。”
“我什么时候说我要踢球啦,你能不能不要瞎给人起外号了!”南北有些不高兴了,语气变得有些冲。
“行了行了行了,南北你别理她,她就是废话多,不过她也是关心你嘛,她老和我说你,觉得你太孤僻了。”阿煤还帮着沈秋解释了起来。
“你会踢球不?体育课一起玩玩吧,要德智体全面发展嘛,不能总一个劲学习呀。”天真的语气和早熟的面容令南北有些想笑。
有了阿煤帮着说话,沈秋没有理直气壮地回怼南北,只是笑了笑,“行了,你们玩吧。我找孙媛媛玩去了。”调座位后,程胜男和孙媛媛坐到了南北和沈秋前面。这之后的一个月,沈秋很快就和孙媛媛处成了好姐妹,和程胜男处成了好“兄弟”。
南北看沈秋低着头就走了,心想自己是又惹她生气了,便有些后悔。人家也没有做错什么,不过是想让自己多几个朋友罢了,虽然眼下南北仍然不是很想在这里交朋友。
“走吧,走吧,踢球去。”阿煤说着就招呼南北去足球场,“体育课不踢球多浪费,你喜欢足球吗?”
南北觉得阿煤这性格和和沈秋也太像了,虽然外表看着吓人,却出人意料的开朗,自己一个人就能把天聊起来了。
“我小学是校队的,从二年级就开始踢球了。”
南北在中学时代过了两个多月后,终于和和第二个同学交流了自己的情况。
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