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第一百零三章 第一堂课


“大家好,我叫董力。想必在昨日的开学仪式上,你们都已经见过我了。”董力在黑板上写下了自己的名字后,就对底下坐着的孩子们道。

董力除了是希望书院的院长外,也是一名先生。昨日开学仪式结束后,吴浩轩、孙湛及元山等人就离开学院各自回府了。而董力作为书院的先生明日还有课要上,所以就留在了书院。

今天一早,董力去食堂吃过早饭后。见时辰差不多了就去往了他所要上课的教室。

“我已经自我介绍完了,接下来该轮到你们了。”董力微笑着道。随即指向右手第一排的小男孩接着道“就从你开始吧,你也做一下自我介绍。”

被董力指着的小男孩顿时小脸变得通红,紧张的连话都说不完整,断断续续的道“我···我叫····叫郑·····郑明志。”只说了这么一句话后,他就不再开口,低着头一副不知所措的样子。

凡是进入书院的都是贫苦人家的孩子,他们基本都是一直生活在各自的村子里。往来的也都是什么舒适之人。连陌生人都没见过几个,更别说要在这么多人面前自我介绍了,紧张是在所难免的。

“郑明志,好名字。要比我的名字大气多了。”董力夸赞了一句后,接着微笑道“不要紧张,只是做一个自我介绍而已,没什么大不了的。你们只要说一下自己叫什么名字?几岁?家住哪里?最大的希望是什么就可以了。很简单的。”

“郑明志,还是从你开始进行自我介绍。不要紧张,随意一些,就如同在自己家一样。”董力语气温柔的道。

听了董力温柔的话语,再加上其满脸的微笑。郑明志虽还有点紧张,但相比先前要好上了太多。

“我叫郑明志,今年七岁了。家住郑家村。最大的希望就是能够不饿肚子,最好是顿顿有肉吃。就像是在书院吃的一样。”郑明志所在的村子是一个十分贫穷的村落,在他的印象中,食物是从来都不够吃的。而他也是常常饿肚子,所以郑明志最大的希望就是能够吃饱饭,不再饿肚子。

“我叫强子,今年也是七岁。没有家,平时就住在城中的破庙中。最大的希望也是能够吃饱,穿上厚衣服,不再受冻。”这是一位乞儿,没有姓,名字也不知道是谁给取的。

“我叫梁旭,大家都叫我狗剩。今年七岁。住在梁家村。希望能够练就一身的好武功,保护村子不受欺负。”

当最后一个孩子介绍完后,黑板上已经写下了三十二个名字。董力将每个孩子的名字都写了下来。

“这就是你们的名字。作为书院的学生,怎么能连自己的名字都不认识,不会写呢?你们现在将各自的名字抄写下来。”董力指着黑板上的字说道。

接着,董力给他们示范了一下该如何拿毛笔,如何写字。这些孩子从没有写过字,所以董力才先教其如何拿笔。

闻言,所有人拿出笔墨纸砚照着黑板将自己的名字写在了纸上。他们都是第一次写字,字写的不仅是七扭八歪的,而且耗时也很长。

大概半刻钟后,所有的人都已经将自己的名字抄写了下来。董力才开口道“好了,你们已经将自己的名字抄写了下来,课后定要将其习会。今天是你们第一次上课,也是书院第一次开课。故我也不教你们什么学问了,只给你们表演一个小把戏看看。你们说怎么样啊?”

“好”几个胆大的孩子兴奋的道。

董力拿出了一根蜡烛立在讲桌上,然后在其两侧用木块搭起了一个架子。将一张纸折成木盒状放在架子上。往其倒入了一定量的水,然后点燃蜡烛。

其实董力做的这个实验原理非常简单,无非就是利用水吸热,温度达不到纸的燃点而已。后世但凡学过物理的人都明白其原理。

但现在可是在唐朝,面对的又是一群七八岁的小孩。这小小的实验引来阵阵惊呼。

“纸怎么没被点着,难道先生是神仙。给纸上施了仙术。令纸不能被火点着。”

“对,一定是仙术。”

“先生是神仙,我娘亲告诉过我,见到神仙要磕头的。快,咱们快给神仙先生磕头。”说着,就从座位上站了起来,在过道上跪了下来,朝董力磕头。

董力的记忆力很好,他记得这个孩子名叫赵二。先前自我介绍时,他就说希望自己能够学习到仙术。

见赵二已经跪了下来,其他的孩子也有样学样,也想要给董力磕头。

董力连忙出言阻止道“都坐好,不要动。赵二,你赶紧起来,回到座位坐好。”

闻言,所有的孩子只乖乖的待在座位上。而赵二也急忙起身回到座位坐下。

所有人都用崇敬的目光看着董力,显然这些孩子真把董力当成了神仙。认定是他用了仙术才使纸没被点着。

对于此,董力实在是哭笑不得。“都是封建迷信惹的祸啊。”董力只得在心中感叹道。

“我和你们一样,都是普普通通的人,不是什么神仙。而纸张没被蜡烛点燃也不是什么仙术。不止是我,所有人包括你们也能够做到。”董力解释道。

“先生,那这不是仙术又是什么呢?蜡烛怎么可能点不着纸呢?”赵二立刻问道。

“好,这个问题问的好。”董力给了赵二一个赞许的目光。接着道“这就是我给你们上的第一堂课——科学。也就是俗话所说的格物。我在这郑重的告诉你们一件事,那就是这世上根本没有什么神仙,自然也就没有什么仙术。一切在你们看起来不可思议,无法理解的事情。其实都能够用科学来解释。而你们之所以将其归结为神仙施展的仙术,只是因为你们不明白其中的原理而已。所谓人不学而不知理,正是这个道理。而书院也由此而来。故我在此告诉你们一句话:日后但凡遇到无法理解之事,万不可归结于神仙身上,而要从科学的角度探索其原理。”

“知道了吗?”董力最后严肃的问道。

“知道了。”虽然孩子们不太能理解董力的话,但不妨碍他们回应董力的问话。

“那纸为什么没被点着呢?”董力说了这么多,依旧没解释纸没被着的事。因此又有个叫周肃然的孩子开口问道。在他问话的时候,纸中的水已经快要烧开了,缕缕热气飘散了出来。

“至于纸为什么没被点着,我先不告诉你们,你们先自己想想。待下次我再来上课后,你们将思考所得告诉我。我会告诉你们你们所想正确与否。”董力之所以如此做,是想要培养这些孩子们动脑思考的习惯。

而董力之所以做了这么个实验,最主要的目的则是将一颗名为科学的种子埋在孩子的心中,至于日后会结出什么样的果实,那就听天由命了。

“你们可以上来近距离看看,看看能不能发现点什么?”董力说道。

董力刚一说完,几个胆子大的就离开座位走了上来。围在讲台上观察蜡烛和纸。随即越来越多的孩子走上讲台,直到所有人都上来了。

此时之中的水已经被烧开了,咕嘟咕嘟的冒着泡。那个叫强子的乞儿伸手想要探一下水温。被董力出言阻止了,那可是沸水,手伸进去还不被烫伤了。

就在所有孩子眼巴巴的看着煮沸的水时,传来了“咚咚咚”的钟声,下课了。


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