第113章 政府在行动
(112在申请解封中)
在这个信息时代,网络舆论已经成为了不能忽视的力量。
关于如何防治校园暴力、霸凌,网友们在网上吵得沸反盈天。
随着大量媒体、自媒体的介入,多个与受害人有关的贴吧、论坛进入了公众视野。
在这些论坛里,受害人一篇篇令人窒息的心路帖子看得一众人异常压抑。
无数的案例都在印证着微短剧《全部都在那个地方》和韦怡故事中结论,家庭、学校、社会,这三者之中但凡有一个力量强力介入,受害人的痛苦都会少上很多。
周日上午,人日再发长篇社论《遏制校园暴力须让教育丰润起来》。
文章里对校园霸凌、暴力进行了更为深入的探讨,提出了数条针对性建议。
很快就有网友在这篇文章下艾特了教育部官微,这时,人们才发现了教育部居然也有官微,于是乎更多的人涌入了官微首页,进行留言。
约莫一个小时后,官微发布了关于遏制校园霸凌、暴力的文章。
文中提及了最近两年国内校园霸凌、暴力愈演愈烈的现状,也从更宏观的数据上肯定了《全部都在那个地方》特辑中的几个结论。
校园霸凌、暴力多发生在初中阶段,(女性)学生之间的霸凌、暴力更严重,这些施暴者普遍有炫耀的心理,会将受害人被欺负的视频拍摄下来,进行传播等等。
同时,文章也指出了教育部正在会同公安部、综治等部门部署一次全面隐患排查,强化督导检查,建立校园校外两个长效防治机制。
校园安全防范机制,每个学校将会建立校内防治委员会,全权负责校内的霸凌、暴力事件,为受害人提供包括但不限于心理等方面的救助。
综合治理机制,学校所在街道、社区、派出所、企业联合防范,用社会的力量、家长的力量、学校的力量进行综合防范。
文章最后还对网友关心的几个问题进行了回答。
【是不是该让《全部都在那个地方》走进校园,开展反校园霸凌、暴力的宣讲活动?
《全部都在那个地方》经过学者评定,暂时不适合高中以下的学生进行观看,对于高中以上的学生,可由校方自行决定;
近期内,教育部会组织教育学者、心理师、以及公安部等职能部门在全国范围内展开肃风行动,提高中小学生们对校园霸凌、暴力的认识……】
【……】
当晚,《全部都在那个地方》开放评分,开局7.6分,甚至评分还在反常理地逐渐上升。
排在前三的高赞评论分别是:
“在等待生命流逝的时间里,她给自己幻想了未来。”
“首部国产霸凌片,简直就是青春剧题材里的一股清流,编剧功力深厚,关注了从来没有人注意的课题,唯一可惜的就是悲剧结局,让人看完后良久无以平复。”
“属于11度青春的第二部短片,我开始有点期待了这个系列了,求导演别搞有生之年。”
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