第154章 被错杀的飞鹰侠
这时不知什么时候出现的一直在旁边观看着这场表演的一名ＨＡＴＦ将军走了过来，他对被杀死的陈天云的尸体敬了个军礼。
那名将军对陈天云的尸体敬了礼，然后转身仰视着利欧娜说：“利欧娜小姐！你知道他是谁吗？”
利欧娜回答：“不就是一名敌人的副官吗？我可没兴趣知道他是谁。”
将军带着笑话无知者的笑容说：“在战争爆发之前他曾是中国境内的杀人通缉犯！他当时的外号叫飞鹰侠！我在境内曾与他有过交情。”
“飞鹰侠？一个通缉犯逃到境外摇身一变就成了受人尊重的英勇战士！这太不可思议了！”利欧娜带着疑惑而惊讶的语气说。飞鹰侠这个名字她现在是第１次听到，对于飞鹰侠的事迹她自然也感到陌生。
将军继续说：“更匪夷所思的是，他们境内被视为有识之士德高望重的教育家竟然为了救飞鹰侠而请人劫刑场。而被教育家请去劫刑场的不是普通人，而是跟你一样是神女的姐妹。”
“神女怎么会受人指使去干这么危险的事情？”利欧娜睁圆了眼睛问。
将军说：“那名神女很单纯！教育家用１万颗苹果、１万斤青草、１万跟棕树枝、１万片衫木的树叶和１万颗桃子请她食用就把她贿赂了。因为优秀的教育家同时也是一名出色的心理学家。”
利欧娜眼睛睁大，嘴巴张开保持了几秒钟，接着将军继续说：“你知道教育家为什么要请人去劫刑场吗？”
利欧娜跪坐下来，然后对那名将军说：“这我不明白。别给我打哑谜了，你还是解释一下吧！”
将军说：“虽然飞鹰侠是在境内杀的人，但他杀的不是同胞而是外国人。若只是在境内杀外国人，按理说这并不能让教育家产生要救他的念头。”
“世上有许多种类的杀人犯，一般来说杀人犯的动机通常有以下几种：
1.为求生而杀人；
2.为个人利益而杀人；
3.为了恋情而杀人；
4.为了追求欲望而杀人；
5.为了捍卫某种崇高而正义的理念而杀人；
6.把没有武器也没有武装的平民当做敌人而杀掉。”
“为了求生而杀人的杀人犯通常能获得人们的同情与理解，为了个人利益而杀人的无人同情，只会让人痛恨与唾骂。至于情杀，会有人觉得惋惜，但一般不会被唾骂。而为了追求欲望而杀人，这种杀人犯，它杀人并不是为了灭口，它杀人本身就是获得生理上的快感，而它正是为了这个目的而杀人的，因此它一样也会被世人痛恨也得不到同情。”
“至于为了捍卫崇高正义的理念而杀人的杀人犯，他不仅会被平民百姓同情和拥戴，甚至还会让百姓们产生救助他的念头，而飞鹰侠恰好就是这样的杀人犯。利欧娜小姐，你应该算是为了追求自己的欲望而杀人的那种货色。至于战场上杀敌人的战士，他们并不在杀人犯的行列，当然也不会被定为杀人之罪，如果他们故意杀平民，那么他就构成杀人罪。”
“那飞鹰侠为什么要杀人？”利欧娜问。
将军说：“他虽然杀外国人，但并不是见人就杀。而是在遇到某种“触发器”的刺激时才杀外国人。”
“举两个例子：有名乞丐在街道上乞讨，周围许多人都没有施舍给他，但是正好被两名外国人撞见了，然后施舍了４百刀的美圆给那乞丐。那乞丐带着笑容说“谢谢”，外国人说“不用谢，我们不忍心看见他人有难而熟视无睹，这是做人的基本品德”。
“可就在外国人说话时，他们的脖子同时被人用匕首划开了口子。杀他们的人正是飞鹰侠陈天云。而接下来发生的事情有些让人匪夷所思，杀掉外国人的那名凶手给倒下的尸体双手抱拳作揖说“感谢你们好心的教导，可我不能让你们活着撞见我同胞的丑态。”凶手作了揖后，转身就挥掌给了乞丐一耳光，并把２００元钱给乞丐，接着
又对周围的群众一阵拳打脚踢。”
“第二个例子：有几个人高马大的白人在一间餐厅动掌拍打一名带眼镜的文弱书生的胸口，并大声吼叫让那书生跪地学狗叫，而他的女友却深情地注视着一名白人男子，那白人男子不顾周围人异样的目光，当着书生的面和书生女友眉来眼去。”
“就在这时，有个青年男子走进了餐厅，他大声说“不要持强凌弱！”而在这个青年男子说话前，周围其他食客要么是沉默地围观，要么是头也不转地埋头吃饭，要么是耻笑书生。”
“白人们问他：“请问阁下姓山田还是姓松下？姓井上还是姓山本？”他礼貌的回答：“你们认错人了吧！”和书生女友眉来眼去的那名白人用日语对那名胆大的青年说：“这女人很漂亮，你可否在她身上展现你的刀法？或者你给我们１万日元，我们就把她送给你带回富士山赏樱花。””
“那名青年走近几步双手抱拳礼貌地用中文说：“抱歉，你们认错人了。”本来一句礼貌的话语应该没什么问题的，但奇怪的是那几名白人张圆了嘴巴露出惊讶的表情，之所以让他们露出惊讶的表情是因为那名青年抱拳作揖。”
“就在那几名白人还没有来得及回过神来时，那名青年挥刀把最近的白人脖子割断，然后冲过去把其余想跑的白人也给杀了。”
“在白人死后，那名青年给了书生和那个女人一记耳光。那名青年就是飞鹰侠陈天云。”
“在他杀人的案子中，几乎每次都是外国人撞见了同胞的丑态，就把外国人当场杀死，然后扇同胞的耳光，无论是同胞主动现丑还是被动现丑。
“不过也有例外，他起先是为了保护自己同胞那点可怜的面子而杀死外国目击者，但是后来明明没有外国目击者他也主动找外国人动刀，而这样做的动机居然是他在报纸、网络和电视上的新闻中听到有关自己民族的一些消极报道。
“所以他就拿着刀去杀外国人，然后在外国人的尸体上留下辩解自己杀人理由的纸条（有时候是带有那种新闻的报纸），而纸条上写下的都是他所听到的新闻，在纸条的结尾处写着“我希望自己听到的这条新闻是假的，如果它是真的，就请你们纠正自己的恶习。””
“警察为了抓住飞鹰侠，于是就安排一些人在某个他可能出没的地方上演一出外国人凌虐同胞的戏来诱他上钩。但飞鹰侠识破了陷阱，他把藏头露尾的警察叫出来，然后叫警察把自己铐上。由于许多平民百姓理解飞鹰侠的良苦用心，因此也惹得一名教育家产生救他的念头。”
“飞鹰侠每次杀外国人之后，我曾去探视过他，在监狱里我问他为什么要这样做，他回答“我是为了那几亿名想象力倒数第１的孩童而杀人的！我是为了让穿越者放弃穿越，修真者放弃修真而杀人的！我是为了让同胞们站在巨人的肩膀上用牛顿的的眼睛瞭望宽广的世界而杀人的！我是为了让同胞们放眼遥远的未来而杀人的！我是为了让同胞把友善的手握向遥远的宇宙星辰之上的文明而杀人的！我是为了让拥有爱因斯坦的力量和爱迪生的力量的新生儿诞生在我们族群的大家庭里而杀人的！我之所以要杀外国人，因为我害怕把匕首插在自己同胞的脖子里。”听到他的那翻说辞，我起初觉得他好象疯了，但是后来仔细想想也觉得他说的也有道理。”
“历史数千年来出现过许多侠客，但从没哪个侠客在杀了夺财的强盗后还要给被自己挽救的受害者一记耳光。飞鹰侠有这种做法实属罕见，他算是第一个。了解了飞鹰侠的事迹后，我心中也一直在想，人们到底是喜欢拿着书本的屠夫还是喜欢手持匕首的教师？”
利欧娜听了陈天云的过去后便说：“这有什么不解的，当然是手持匕首的教师！屠夫无论他手里拿的是什么他依然是屠夫！”
将军说：“其实屠夫与教师只在一念之间。若养育飞鹰侠的那片土地，工能工、商能商、仕能仕、农能农，那么飞鹰侠在押往刑场的途中就没有人愿意救他。”
利欧娜仔细打量了将军，然后说：“我看你长得好像是印第安人。”
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