第215章

最主要的是，大秦并不准备把百越人当成奴隶，而是把他们当成大秦的公民，为大秦效力。

进攻百越的方针，有两个，一边强势攻打，一边弱化其抵抗力。

而弱化的方向，便是大秦给田给你们种，并可让你们的孩子上学。

百越人在见证了大秦的文明之后，又如何不心动？

谁想一直生活在野蛮之中呢？

当然，这也和百越人和他们的肤色都差不多的缘故，若是打到尼罗河旁边，结果就不是这样了。

毕竟，肤色不同，感官也会发生很大不同。

在看完百越的信息之后，始皇又看向孔礼。

现在已经是公元前219年了。

大秦每过十月份，便是一年。

“再过几个月，打匈奴。”始皇笑了一下。

匈奴也确实该打了。

蒸汽轮船已经造好了，虽然还不能驾驶很远，但已经有了一个基础模样，未来自是更加容易。

所以，陆地上的事，要速战速决。

孔礼拿出地图，却是在这时同时指向了东胡与大月氏。

这两个国家，也必须要灭，特别是东胡。

灭了，大秦才可继续推进。

始皇看着孔礼的眼神，笑了一下。

如今的大秦兵强马壮，任何地方都不惧。

既然孔礼指出了，那就灭了。

公元前219年，大秦对匈奴开战，匈奴不断溃败，请和。

大秦不允，匈奴降，皇族皆灭。

消息传入秦地，赵地无数人欢呼。

匈奴，对他们的祸害最深。

而整个大秦，则是彻底沸腾起来。

如今的大秦，真是太强盛了。

在别人还使用木质武器时，你却是开始了钢铁进化，那还怎么打？

而此时，韩地之中，一个中年人茫然地看向四周。

他是张良，约公元前250年出生，今年已三十几岁了。

他没想到，大秦竟会发生这样的变化。

他根本就没有想到。

所谓的刺杀，报复，全部成了笑话。

匈奴败了，灭了，百越也没了。

韩地该以什么复国？

张良茫然了。

张良起初是还抱着希望的，因为他觉得秦暴虐，只要自己想到办法刺杀掉始皇，那么大秦就会大乱，韩地就能趁机复国。

结果没成想一个人横空出世，统一文字在意料之中，但你踏马统一文字就统一文字，干嘛还要统一教育，给所有寒门与布衣一个希望？

这个举措一出，张良便知道，完了。

如果以前他还可以去鼓动那些人响应自己的话，那现在就是不那么能鼓动了，因为他们有孩子，他们希望他们的孩子可以上学。

嘴上说着不要不要，但身体很诚实。

改变家族后世的机会便放在这里，自己要是跟着去作乱，那孩子受教育的机会便会被剥夺，请问你还会跟着其他人去造反吗？

不，他会举报，举报还有奖。

教育遍天下，给了天下穷苦与身家不多的人一个希望，只要进入学宫，能在里面脱颖而出，还担心以后改变不了命运吗？

那可是官方学宫啊！大秦官方主持建设教育的。

尽管有不少世家大族明里暗里阻挠，但自从几个世家大族直接被抄家灭族之后，其他世家大族就忽然间老实了起来。

在被抄家灭族与一时的利益损失面前，他们还是知道该怎么做的。

在这期间，自是少不了他张良活动的身影，他张良亲自去游说那些世家大族，把其中的利害全部分析清楚。

绝不可让官方教育推行，因为官方教育一旦推行，便意味着世家便不成世家，大族也不成大族。


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