第1章 不要在考场内交头接耳
本来说第一门考语文的，答题卡发下来，标题处赫然写着两个大字：数学。
监考老师欣赏完同学们精彩的表情，双双露出了宽慰的笑容。
“同学们，咱们第一门临时改成了数学，请大家认真作答。
“一些与考试无关的东西就不要拿出来了，反正也用不上。”
所有人都在无声抗议，只有言瓷像往常一样若无其事地往下作答。
有两种人无所谓考什么：一种是全部都学好的，一种是什么都没学的。
言瓷属于前一种。
大概七八分钟后，考场才终于完全安静下来，此时，他已经写到了第九题。
按照规定，开考后十五分钟禁止考生进入考场，约莫十三分钟的时候，卡点进来一个人。
言瓷没有抬头，看不到对方的脸，就见他两手空空，不紧不慢地坐在了自己后面的位子上。
文具都没带，估计是来走过场的，反正只要考了就能分班。
这人坐下翻了翻卷子，骂了一句：“我（消音），数学？”
言瓷没忍住笑了一声。
差不多写完选择题的时候，他感觉后面有人戳他。
“哥们儿，有多的笔吗？”
言瓷一开始没打算借，考场纪律不允许交头接耳，他从小到大严格遵守。
“江湖救急啊兄弟。”
对方语气无比急迫，简直求学心切，言瓷想了想，违反规定交头接耳肯定是不行的，于是他举起了手。
“怎么了？”
“这位同学要借我的笔。”
监考老师过来充当了一下中介，刚走开，背后传来一个声音：“直接给我不就行了……”
言瓷在心里回答：当然不行，这不符合考场纪律。
又过了一会儿。
“涂卡的有吗？”
涂卡笔只有一支，言瓷想了想，没有搭理。
“好心人，好爸爸，救救我……”
言瓷用行动拒绝了对方。
只听背后一句微弱的摩擦音，发音时舌尖与上颚前段接触，原字是个动词，但也常作为表达多种复杂情绪的语气词使用。
接着，他又听到这人开始往右侧求助，意料之中的，监考老师镜片反光，厉声呵斥：“干什么呢？不想答就出去！”
惊起考场唏嘘一片。
背后的人忽然起身，桌子狠狠地撞了一下言瓷的椅子。他走到前面把答题卡往讲桌上一拍，攥着卷子扬长而去。
此时，离考试结束还有五十分钟。
等言瓷答完全部题目，抬头看了一眼时间，还有四十二分钟，他检查一遍之后也想交卷了，但老师说不允许提前交卷。
“刚才那位同学为什么可以交？”
老师摆了摆手，说：“哎呀，十九中的嘛。”
和一中正好相反，“十九中”是“差生”的代名词。
但从这个学期开始，一中和十九中并校了，具体来由不知道，总之，分班考试的开始，意味着这件事已经板上钉钉。
提前交卷无望，言瓷回到座位上坐好，他有点想上厕所，但时间偏偏走得很慢，感觉是半天过去，一抬头，才两分钟。
本来，他还年轻，半个小时说忍也就忍了，谁知道楼下有人吹口哨，在校舍的空隙之间，回音巨大无比。
言瓷要崩溃了。
吹口哨真的是很流氓的行为，不建议模仿和学习。
好不容易口哨声消失了，言瓷一看时间——
还有该死的十二分钟。
他绝望地趴在了桌上。
很多人都说，临死前会看到人生的走马灯，其实憋尿的时候也差不多。
尤其是那些去参观瀑布、水车，还有往暖壶里倒开水的回忆，历历在目。
几乎是在监考老师说出“可以走了”的同时，言瓷一个箭步杀出了教室。
从卫生间出来的时候，他有一种重获新生的感觉，就是腿有些发软，腹部还有点酸痛。
聂致远从走廊另一头过来。
“老瓷，下午考语文，陪我去趟打印店吧。”
“干什么？”
“我看他们好多人都去缩印古诗词，正好我没背呢，错了又要罚抄十遍。”
言瓷鄙视地看了他一眼，“我这算共犯还是包庇啊？”
对方觍着脸揽住他的肩膀，主动提议：“我请你吃炸串。”
“油炸食品不健康。”
“但你也很爱吃，对吧？”
言瓷没有否认。
天气不太好，外面有些雾蒙蒙的，打印店没有窗户，但乌烟瘴气的感觉似乎差不太多。
聂致远买炸串去了，言瓷在打印店等他。
一群男生挤在机打印机跟前，原本五六人的队伍不断扩大，刚进屋的也大声招呼：“兄弟，加一份！”
只有言瓷乖乖地站在那里排队。
他不喜欢吵闹的声音，也不喜欢人类的味道——没有动物那么浓郁，但绝对算不上好闻。
前面的每个人都攥着一张印得密密麻麻的纸离开，平静中带着喜悦，看起来胸有成竹。
老板维持秩序无果，再看言瓷一脸风轻云淡，觉得有点不好意思。
“要不你往前站站吧。”
“不了，不太道德。”
他声音不大不小，倒是让旁边一个男生听到了。
对方不屑地骂了一句：“真他妈装（消音）。”
言瓷看着前方，扬了扬下巴，没再说话。
狭窄的打印店，唯一一台打印机旁边就像围城，没打印的进不去，打印完的出不来。
“让一下能死啊！”
一句呐喊打响第一枪。
言瓷感觉自己像在早高峰的地铁上，之前参加数学竞赛有幸经历了一次，那种脚不着地的拥挤感与此时此刻别无二致。
他被挤在中间随人飘摇，终于，有一位同学被撞翻了。
吵闹的打印店顿时安静了下来。
也不知道怎么回事，所有人看到地上那位同学都神色一变，顾不得去拿缩印纸，纷纷落荒而逃。
眨眼功夫，小屋里就剩下老板和言瓷，还有地上躺着的那位同学。
言瓷回过神来，两人正好对视。
对方没有起身，也不说话。他皮肤很白，眼神很凶，左边的眉毛上有一颗很明显的痣，恶狠狠地盯着言瓷。
言瓷想拉他一把，刚伸出手，也不知道从哪冲进来一个人，抓住言瓷的领子就把他往书架上推。
还没等言瓷反应过来，对方先开口质问了：“你干什么？”
他看起来比坐在地上那位还要生气，言瓷觉得莫名其妙，但还是心平气和地解释：“不好意思，我不是故意的，刚才我也被挤了一下。”
对方显然不买账，还瞪了他一眼。
“注意着点儿。”
“知道了。”
言瓷长这么大没遇到过这种情况，事后想起来有点为自己抱不平，但当时确实是被吓到了。
情况有些焦灼，就在紧要关头，聂致远拎着炸串进来了。
“打印完了？”
言瓷木讷地点了点头。
“那咱就走呗。”
聂致远先一步跨出了打印店，言瓷撩开门帘，又回头看了一眼。
刚才那个嚣张的男生正蹲在地上跟另外那个说话，神色特别温和。
也就是从分班考试开始，言瓷发现，似乎什么问题都可以用“十九中的嘛”来回答——厕所里面抽烟也是，随时随地打架也是，突然开始骂人也是。
“十九中的嘛”，所有人都这么说，但言瓷不太赞同这种“贴标签”的行为，从辩证的角度来说，这种做法过于绝对化，忽略了个人的特性。
考完英语那天下午，他在校门口的站台等公交，旁边一位同学边抽烟边打电话，看校服新旧程度，应该也是十九中并校过来的。
初春，风有点大，烟灰飞到言瓷的身上，未必是故意的，但他也开始想：算了，十九中的嘛。
尽管他之前的想法很高尚，但堕落只在一瞬间。
而且“扫射”这种行为很容易上瘾。
言瓷发现坐在他后面那位“28号”真的是个典型的“十九中的”。
考物理他传纸条，考化学他摆信号，考历史他扔橡皮，考政治他狂抖腿，考地理他小声骂人……
终于，最后一门生物，言瓷已经快烦透了，他无数想回头去制止，但考场上不可以交头接耳。
这两天他一直在想那天打印店的事，跟人吵架没吵赢的时候，每一次复盘都是一种悔恨。
想着想着，后面那位又开始抖腿了。
言瓷脑子里也很乱，为了不让自己一时冲动做出什么违纪的事，他不断对自己重复：不搭理就没事，只要不搭理，就……
“哎，这笔盖是不是你的？”
“不是。”
好极了，言瓷自暴自弃地想，终于没忍住在考场上交头接耳了。
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