第3章 这个哥哥不对劲
郭惠天还没亮就醒了，她做了一晚上的噩梦。
先是梦见前世的种种，梦见她爸死了以后，她妈要走。
她和奶奶苦苦挽留，她抱着她妈的大腿紧紧不放，对方还是撇下她的手一走了之。
又梦见奶奶走的那天，她正因为工作上取得了一点成就而高兴，想回家和奶奶分享喜悦，结果只看到奶奶倒在地上，已经没了气息。
还梦见和初恋男友分手那天，对方疲倦的表情，“方宁，我累了，你总是疑东疑西，我和朋友出去吃饭你都要打电话问，我真的累了，我们还是分开一段时间吧，双方都冷静一下。”
然后，就没有然后了。
双方再也没见过了。
最后她还梦见自己都死了好多天，楼道里散发着臭味才被人发现。
警察上门调查她的死因，发现她的身体已经呈现“巨人”观。
殡仪馆的人收敛时不小心撞到了她的遗体，她眼睁睁看着自己破皮的地方一股气冒出来，然后自己就瘪了。
吓得她一下就醒了，“太可怕了，难道我要这么憋屈地死去？不会的不会的，单位见我没上班肯定会打电话的，然后很快就会发现我出事了，等我火化的时候肯定还是正常的！”
她不敢再睡了，怕梦境续上，索性起床做锻炼。
村庄还没被唤醒，仍处在静谧无声中。
景色很美，空气也是前所未有的清新，深呼吸一口，她感觉自己重新焕发了生机。
远处的山峰被雾气笼罩，她想着不知什么时候可以去探探，做好撤退路线。
现在的她身体太弱，做不了剧烈运动，只能练练太极，毕竟先有好身体才能图谋其它。
她边热身边朝旁边走去，突然，她听到郭明的房间传来些动静，她赶紧小心地躲在隐蔽处。
几分钟后，只见对方出了门，先是原地跳动几下，做了做热身，然后开始打起了军体拳。
“？？？军体拳？”郭惠惊得目瞪口呆，拜她的某前男友所赐，她很清楚的记得军体拳是90年代才被编写入教材，在全军推广的。
她蹲在角落里皱眉苦思，对方十有八九也是穿越者。
就是不知道是什么年代穿过来的？人品怎么样？值不值得冒险相认？
是只有自己和她是一类人还是有其他人也是？郭家人是不是？他们发现没？还是因为郭明之前也出现和她一样的表现，所以郭家人已经习惯了，不以为意了？
郭惠脑子里冒出很多问号，她先是下意识否定郭家其他人也是穿越者的猜想，因为这太荒谬了，她相信这世界或许还有其他同类，都不相信一个家都是穿越的，这概率无限趋近于零。
如果郭明也是穿越者的话，那昨天她就暴露了，对方一直没采取行动，是不想与她相认？还是有其他阴谋？
现在郭明不知道自己的身份已经暴露了，以后就算对方要对她不利，自己也可以反过来要挟他。
还有郭家夫妇，她总觉得她们有问题。
……
郭惠想不明白，不过她打定主意，“敌不动我不动”。
郭惠不欲与碰面，想等对方练完回去她再回房，可她被蚊子咬了十多个包了对方都还在练。
她不免心中有些焦急，东边已经现出鱼肚白了，估计郭父郭母也快起床了。
她看着太阳越升越高，郭母房间传来说话声，估计她们马上就要出来了，郭惠紧张得无以复加。
好在郭明也听到了，他很快回了房间。
郭惠等他进了门，也急忙回了自己卧室，她抵在门上直喘气，心里直呼“老天保佑！”刚刚她关门时正好听到郭母那边开门的声音。
接下来几天，她一直观察着郭明。
她发现，只要仔细观察，郭明的破绽其实挺多的。
比如郭明会帮郭母收拾饭后的脏碗筷，坚持要洗碗，做家务。
此外，他的一些生活细节也很明显，比如他的衣服和袜子是分开洗的等等。
确定了对方的身份，郭惠就把更多的精力放在自身处境上。
之前郭父说的和她搭伴儿上学的人是大队长的孙女，叫郭清。
对方天真可爱，和她同龄。
幸运的是对方是个小话痨，而且因为是大队长家属的关系，队里很多人的情况她都知道。
去学校的路要走1个多小时，尽管郭惠累得一度想放弃，最终还是咬紧牙关到了学校。
路途中她也得到了自己想要的信息。
她所在的青山村是郭家祖上逃难时选的落脚地，两面环山，易守难攻，经一代代繁衍，逐步发展成如今不大不小的村庄。
后来村又改成了大队，现在她们就是向阳公社下的青山大队了。
郭惠母亲今年40出头，娘家在向阳公社下的其他大队。
原身的父亲比她母亲大两岁，父母已经过世多年，还有个姐姐嫁到城里。
原身的哥哥郭明，20岁左右，高中毕业，不知道什么原因不愿意上工、也不愿意去城里找活，游手好闲的。
至于自己，今年13岁，正读初二，原来有些调皮捣蛋。
她们的时空确实也不是她原来的时空了。
郭清告诉她的原子弹和人造卫星发射时间都比原来时空的早一至两年。
郭惠说不清是失落还是庆幸。
自己已经不再原来的时空了，那么她的任何行为都不会改变历史；同样的，她以后的所作所为也不会对原来的世界造成影响了。
不过她也没时间伤春悲秋了，因为，她的学校到了。
离学校只有十来米时，学生们一哄而散，冲进各自的班级。
郭惠跟着郭清走进墙上写着七年级的教室，教室里光线本来就不好，大家又穿得朴素，以黑蓝两色为主，更加衬得教室灰暗。
小孩子们吵吵嚷嚷，一部分人在打闹，剩下的在互相抄作业。
有几个眼尖的看到郭惠的到来，迅速凑近来，“郭惠，听说你摔到头了？”
“你没摔傻吧？摔傻了我才不和你玩儿！”
“就是，我妈叫我不和村头二傻子玩儿，你要也傻了，我也不和你玩儿了。”
“你才傻了呢，她要傻了才不会来上学呢！”
“就是，你怎么不在家算了，我要是和你一样，我才不来学校，没点儿意思。”
“就是就是，我也不想上学，我爹非逼着我来。”
看着这群十来岁的小孩子叽叽喳喳，尽管内容是对她智商的质疑，郭惠也觉得挺高兴，“可真有活力！”
郭清于公作为班长、于私是郭惠远房侄女，昨晚郭母还特地拜托她照看好这个摔了头的姑姑。
看郭惠周围被人围得水泄不通，还被人怀疑是不是傻了，立马挤进去，义不容辞地解围，“不许说我姑，我姑好着呢，这些天的课程都没拉下。”其实她也不知道到底对方功课拉下没，不过不妨碍她吹牛。
“还有，不是我说你，小胖，你这话说得不对了，学习是学知识，没文化的人连工厂都不要。”
“姑，你说是吧？”郭清刚板着脸教训那些人，还没威严几秒就侧过脸来对她姑嘿嘿一笑。
郭惠失笑，看样子刚刚的话这妮子前面没记住，就记住了最后两句。
再郭惠得到自己想要的信息后，两人就闲聊。
郭清应该是憋几天了，好不容易碰到她，迫不及待开口，“惠姑姑，你说咱们干嘛要上学？不说郭明叔，就说村里来的好几个知青，据说都是初高中毕业，听说别的大队还有大学老师下来，你看那么有学问的人都要去地里干活，咱们学习又有什么用？”
读书‘无用论’的说法其实不光在□□期间盛行，在郭惠原来所在的时代也甚嚣尘上，毕竟当代社会读书花费的时间太长。
等进入社会后取得的经济效益不一定高过初中就辍学的人，而且学过的知识有很大一部分在日常生活中也用不上。
不过在她看来，“读书能使人寡过，不独明理，此心日与道俱，邪念自不得乘之。当事者若执一簿书，寻故事，循弊规，只用积年书手也得。凡智愚无他，在读书与不读书。祸福无他，在为善与不为善。贫富无他，在勤俭与不勤俭。毁誉无他，在仁恕与不仁恕。”
“嗯？姑，你在说啥？”听到郭清发问，脸上迷惑的神情，郭惠才发觉无意中把心里话说了出来。
“没什么，这是一个古人说的话，你只要记住，读书没有坏处，学习是为了学知识，你看你太爷爷，就因为有知识，就可以当校长，以后厂里招工都只要学历高的。所以你还是要好好学啊。”
郭清低头小声嘟囔，“我太爷爷已经不是校长了。”
郭校长现在已经不是校长了，自从□□开始，学校被革委会接管，不再由校长负责。
郭惠没办法和郭清解释这些事情的原因，那毕竟是时代的特殊性造成的。
“那只是暂时的，再说了，他就算不是校长了也还是老师啊。”
郭惠觉得自己的安慰苍白无力，就算□□结束，郭校长可能也不会再做校长了，毕竟他年纪大了。
欣慰的是，这小姑娘到底还是把“读书有用”听进去了。
不一会儿，有专门盯着老师到来的同学大叫着，“老师来了，老师来了”。
呼啦啦大家四散，在座位上端正坐好，装模作样地背书。
进来的男老师年逾半百，头发乱糟糟，衣裳皱巴巴，他看见郭惠，没说什么，直接开始上课。
这年头没有固定的座位，大家都是随意坐。
郭惠和郭清坐在一起，一方面是郭惠只认识她，另一方面是她想蹭对方的课本。
现在的课本稀少，郭清有课本还是多亏了她的太爷爷。
坐在右边的大侄女认真听老师上课，郭惠瞄了眼在讲的内容后就翻开首页。
她对这个年代的课本还是挺感兴趣的，和她童年的大不相同，整本书穿插着领导人的画像和语录。
学校给学生们开设了政治、军事、文化和劳动技术课。
文化和政治学习内容包括领袖的诗文、歌颂领袖和大批判文章，比如今天上的就是《工人阶级恨透了剥削》，老师念一句学生学一句，学完要背诵、默写。
对郭惠来说，默写词语是小儿科，就是背课文有些磕磕绊绊，毕竟像她这样智商一般的人的记忆巅峰在高中。
学校现在乱糟糟的，管理不清、职责不明，老师自身难保也顾不上学生，加上现在高考取消，也便没了什么教书兴趣，上完课就走了。
她们学生上午上半天下午回家帮忙干活，毕竟半大小伙也能顶半个劳动力。
她回到大队时到处都在传，之前和郭强拉拉扯扯的女知青跟郭强大晚上的去玉米地干坏事儿，后面逼婚不成，就举报郭强说他强奸。
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