第119章 能量丸

冷静下来的风铃开始看起了另外的两个技能。
  毒泥浆中阶毒系技能，技能命中对方时毒泥浆会残留在身体或者场地上，接触的时间越久，越有可能陷入中毒状态。
  不同的是，毒泥浆本身就具有毒属性的伤害，而不仅仅只是让对方陷入中毒状态而已。
  毒爆则是高阶的毒系技能，可以引爆目标体内的毒素从而造成大量的毒系伤害。同样的引爆之后，对方的中毒状态也会随之消失。
  这个技能某种程度算得上是变相的治疗技能，例如你在中毒之后无法自愈的情况下，可以使用毒爆将毒素引爆。
  虽然这种情况下会受到二次伤害，但总比被毒死的强。
  看完了有关于宝蝶的灵兽面板，又看了看有关于宝种的灵兽面板，结果就发现在技能那一栏的最后面出现了一个绿意盎然。
  这直接让风铃亚麻呆住了！
  昨天晚上因为聪聪突然的消失，再加上有关于宝蝶灵兽面板打不开的关系。导致自己并没有像往常一样在睡前打开灵兽面板看一眼。
  这啥时候学会的？
  回想了一下，很有可能是在自己被宝蝶进化之后创飞出去的时候，那个时候自己隐约有感觉到光线的照射。
  只是那个时候自己急着安慰宝蝶和宝种所以并没有在意。
  出了门来到院子外面，结果一看发现什么都没有宝种和宝蝶不知道哪去了。
  下一秒风铃直接闭上双眼，使用精神力勾勒出它们现在的画面。
  在再怎么说这里也是第一次来，人生地不熟的，怎么还到处乱跑！
  结果画面呈现出来，才发现它们俩跑屋顶去了……
  风铃：“……”
  风铃瞬间哑火，这算乱跑吗？
  ……
  黄昏时分夕阳西下。
  在准备前往学校时，风铃看着有些不怎么想回到精神空间的宝蝶有些犯愁，毕竟这个体型跟在路上实在是太显眼了。
  “聪聪，你说这个体型宝蝶能不能带着我飞？”虽然之前聪聪就说过，如果宝蝶想要带着自己飞行的话，起码得等到将级。
  可现在进化的物种分支都不一样了，而且看样子幻影蝶也比绮绚蝶要大了一圈。
  *这个说不准，宿主可以试试看。不过你咋这么想飞，是想升天吗？*虽然回答了问题，但聪聪还是忍不住的问出了这个一直想问的问题。
  被聪聪问的一噎，风铃只能告诉自己不要生气，那只是一堆数据。
  “宝蝶你试试看能不能带着我飞，这样的话，到了学校再把你收回精神空间。”没有回答聪聪，风铃直接指挥着宝蝶。
  “幻幻~”
  随着宝蝶使用起风，风铃直接被带着飞向了高空。
  虽然不是第一次使用灵兽在天空之上飞翔，不过之前都是在别人的灵兽上，和自己的灵兽还是有很大的区别。
  同样的，高空上的风并不温柔。但不知道是不是经受了宝蝶的反哺，反正风铃下来的时候倒是没有第一次乘坐隼白翁时那种被抽巴掌的感觉。
  原本10分钟左右的路程，因为宝蝶的关系只用了三分钟左右的时间就到达了学校。
  来到学校门口和门卫大叔打过招呼之后便直接走进去，完全没有看到门卫大叔那个因为自己从天而降时的震惊表情。
  在吃晚饭时，风铃总觉得其他人的眼神有些怪异。但因为着急去找副校长，所以也并没有怎么在意。
  来到了副校长的办公室，直接被塞了一箱能量丸。
  这时的风铃才知道，樱兰高中的校长是一名B级的培育师。能量丸什么的有很多，算得上是学校的一种资助。
  真实情况是刘志强找到李国华后直接叫他加班加点制作做的。
  李国华也多次听说刘志强找的人这次不错，说不定能够在这一次的全国高中御兽联赛中取得不错的好成绩。
  再加上学校补助的几个贫困生当中，只属风铃的成绩最为优异。一听这个学校之光成功的进化出了高级灵兽，并且还是从未出现过的亲密形态。
  之后便顺理成章的拿到了能量丸。
  回到家前，风铃先去了小区门口和门卫进行交流。
  结果被拍了好一通照片之后，才同意了今后乘坐宝蝶来回……
  回到家后的风铃将能量丸放好，想着刚刚副校长所说的，如果因为幻影蝶接受采访的话记得要说明自己来自樱兰高中的学生，要为校争光的暗示。
  将灵兽召唤了出来，虽然门并没有那么大，但客厅内的空间还是足够宝蝶睡觉的。
  将翅膀收缩起来的宝蝶在客厅之内虽然不能够自由自在，但是移动还是不成问题。
  晚饭的宝蝶只吃了一些能量块以及平时的能量餐，现在应该饿了。这样想着的风铃拿出了能量丸，虽说是丸，但是拿起来差不多也有核桃那么大。
  “这玩意吃几个？”对于能量丸的一些知识，普遍的风铃还算是清楚，但对于类似吃多少这种详细的问题就不知道了，只能问聪聪。
  聪聪开启了感知后才回答道：*这算得上特制的虫毒两系能量丸，除了饱腹感之外，还蕴含着比普通能量丸要多的能量。*
  已经有些习惯了的风铃放弃了询问，直接拿了一颗喂到了宝蝶嘴里。看着它嚼着嚼着就吃了下去，露出一脸满足的表情不由得问道：“还饿不？”
  宝蝶感受了一下，随后表示不饿了，不过它自己还想再吃一颗。
  闻言风铃又拿出了一颗能量丸，这一次的宝蝶表示自己吃饱了。
  “豌豆~”
  宝种看着宝蝶吃了一颗又一颗，忍不住的跑向自家御兽师，抱住对方的腿撒娇道表示自己也想吃。
  “这是宝蝶的口粮，可以拿一个给你试试看喜不喜欢。”风铃并没有拒绝，但也表明这是宝蝶要吃的，于是蹲下来拿一个给它试试味道。


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