第9章 第9章（修）

跃儿听袁柳臻要带他们一起玩，兴奋地叫了一声，顺着村子的小道跑了，说是要去叫小燕子他们过来，阿婆笑着看向袁柳臻说：“跃儿真嘞比其他哥儿闹腾，识识字也好，省得以后没人娶。”

        袁柳臻会心一笑，没有回话，阿婆关心地问了他几句就离开了，说等晚饭的时候再过来接跃儿回去。

        袁柳臻坐在石头上等了没多久，叽叽喳喳的声音从远处传来。

        袁柳臻向远处看去，就看到差不多十五个小孩向他所在的方向走来，他很吃惊，他以为跃儿叫来的小孩只有两三个，没想到有十五个这么多，这些小孩年龄有大有小，差不多都不超过十岁，有哥儿也有男孩、女孩。

        袁柳臻知道这里一般十岁以上的小孩都要帮家里干活，有很多事情忙，没时间玩，十岁以下基本上算得上孩子最幸福无忧的时候。十岁以上的女孩、哥儿开始陆陆续续会定下亲事，成年时候，也就是十八岁时候才会正式成亲。男孩则会在成年之后选择要成亲的对象，然后等到成亲对象成年后再成亲。在没成亲的这几年，男孩会考取功名或者出去历练，亦或者磨练心性赚钱，差不多等女孩、哥儿成年就有了撑起一个家的能力。

        这十五个小孩，加上小蛮就是十六个小孩，这么多小孩够他开一个班了。

        这么多小孩还是多亏了那位阿婆，还有跃儿。

        跃儿个头最高，俨然一个孩子群头头的模样，一点也不像个哥儿，倒是和男孩子一样。

        看到跃儿的模样，他不禁想到自己，自己也是没有一点哥儿的特征，也是个哥儿。

        跃儿把一群小伙伴带来后，就问袁柳臻，“哥哥，我们玩儿什么？”

        袁柳臻看着这么多人，玩老鹰抓小鸡很合适，可以活跃氛围。他想着头两天带着孩子们玩，拉近关系，再在游戏中穿插着识字。

        他之前教小蛮识字就是这样的。

        “怎么玩儿？没听过。”跃儿询问后，其他小孩也议论纷纷说没听过。

        袁柳臻跟他们讲了讲老鹰抓小鸡怎么玩，带着一群小孩试玩了一遍老鹰抓小鸡，他们就开始玩了起来。

        小蛮站在一群孩子间有些怯怯，被袁柳臻护着玩了几次，也渐渐融入其中。

        很快一群小孩就玩累了，袁柳臻见大家都累了就邀请一群孩子去他院中坐下休息，顺便喝点水。

        一群小孩兴奋地来到袁柳臻院子，叽叽喳喳的，袁柳臻准备了一些晾凉的白开水端给孩子们。

        大伙喝完水后，袁柳臻就邀请一群人坐在梨树下的石桌旁，石桌石凳不够，他去房间中找了一些木凳，再找了一些可以坐的木板，让大家绕着石桌坐了两圈，坐下后才对一群小孩说：“现在开始，跟大家玩一个游戏，是用来记大家的名字。不是平常叫的小名，而是大名，比如我，我叫袁柳臻，大家都叫我臻臻，为了记住你们每个人的大名，现在开始，由跃儿开始，先报小名，然后报大名，下一个要重复跃儿的小名和大名后再说出自己的大名和小名，一直直到最后一个人，怎么样？”

        一群小孩听后觉得很是新奇，对于他们中不少小孩的确只知道小名而不知道大名。跃儿觉得很有意思，第一个应声说：“好。”

        袁柳臻松了一口气，这群小孩，只要跃儿说好，基本上就没问题。

        果然跃儿说好后，其他小孩都没反驳，只是，排在后面的小孩开始担心自己记不住前面人的名字怎么办？

        跃儿说出自己的大名越小跃，小名跃儿，第二个小孩就是越小跃之前口中说的小燕子，也是个哥儿，年龄大概有八岁的样子，小燕子重复了一边越小跃的小名和大名又说出了自己的小名和大名。小燕子大名叫梁燕辛，梁燕辛是所有孩子中长得最漂亮可爱的一个。

        随后其他小孩重复前面小孩的大名小名后再说出自己的大名小名。从第四个小孩开始出现卡壳，不过在袁柳臻和前面人的提醒下陆陆续续说了下来。直到最后一个人小蛮，所有人的视线都看向小蛮。

        小蛮看起来特别紧张，手揪得很紧，比玩游戏都要紧张很多，在袁柳臻鼓励下，开始说出越小跃的小名、大名。小蛮说的很慢，期间也有卡壳，还没等大家提醒，他就说了出来。

        直到小蛮说到第七个人的大名小名、第八个人的大名小名，所有小孩都用敬佩的目光看向小蛮，他们没想到小蛮居然记忆力这么好，直到小蛮完完全全说出第十五个人的大名小名，所有小孩都由敬佩转变为崇拜。

        袁柳臻也很惊讶，小蛮和其他十五个人并不熟悉，能完全说出这些人的大名小名，肯定记忆力非常好。

        袁柳臻会做这个游戏，完全是因为他想认识这些小孩，这样方便他以后教学，没想到因为这个游戏让他发现了小蛮记忆力惊人的天赋。

        前几日教小蛮识字，小蛮这方面的天赋没怎么表现出来，只是比较好教而已，他想着以后要是有机会可以多教小蛮一些，小蛮也应该能接受得了。

        之前不认识小蛮的小孩在这件事情后，对小蛮的注意更多了一些，其中就有小燕子梁燕辛，越小跃见风头都被小蛮抢走了，有些不服气，说要重新玩，袁柳臻欣然同意了，这样的游戏不仅可以让大家互相认识，还可以拉近彼此之间的关系。

        一下午他们都在玩名字接龙游戏，直到一群孩子快到吃饭点才跟袁柳臻告别。

        袁柳臻对一群小孩说：“明日可以随时过来，哥哥带你们再玩其他游戏。”

        一群小孩觉得今日玩得很满足，都纷纷应声说“好”，特别是要强的越小跃吼得最大声。

        袁柳臻目送一群小孩离开，才收回视线看向小蛮，今日小蛮终于不像之前跟他相处时那么拘谨，比之前说话多了很多。

        “小蛮今日开不开心？”袁柳臻摸了摸小蛮的头发询问。

        “开心。”小蛮毫不犹豫回答。

        “我也很开心。”这种开心的感觉，和小孩们相处的感觉似乎和二十一世纪支教没什么区别，让他能不那么多思绪再想起他在那个世界已经死去的事实。果然延续前生的职业是能够让他安心的选择。

        有了这十六个孩子，只要循序渐进，袁柳臻相信会有更多的小孩过来他这边识字。等大家识字后，村里人会深刻明白识字的重要性。开办学堂就比较容易。

        不过，他也不知道在这里要待多长时间，只能想着走一步看了一步。

        随后一段时间，袁柳臻已经跟这些小孩混熟，这些小孩知道阿斑的存在后，过来他这边更加积极。反正这些小孩每天也没事干，过来这边后袁柳臻能找出新奇的游戏陪他们玩，期间还穿插着画简笔画，让大家练习写字。有能识一些字的小蛮在，又有要强不服输，一定要超越小蛮的越小跃在，教大家识字倒是比想象中更加顺利。

        日子一天一天过去，袁柳臻教村上小孩识字变得很顺利，村上人知道一群小孩每日过来玩游戏识字后，也偶尔有几位村民过来围观，知道袁柳臻教一群小孩识字很不错，袁柳臻也顺利获得了村上唯一夫子的称呼。

        袁柳臻虽然没有书生的儒雅气息，但教书很有一套，让很多小孩很亲近，很受用。袁柳臻也愿意讲各种故事给小孩听，有几个想学武的还可以教他们拿着树枝练剑。

        几位小孩的家人觉得小孩自从去袁柳臻那里识字，也不惹是生非闹腾，每日回家还能跟他们讲一些新奇的故事，对袁柳臻这个外乡夫子亲近不少。

        蛮大叔最开始知道袁柳臻教小蛮识字时，并没有特别在意，直到小蛮性格发生变化，偶尔蹦出来一些他没教过的东西，知道袁柳臻在教村上的小孩识字，村上人开始叫袁柳臻袁夫子后，对袁柳臻更加敬佩。

        蛮大叔没想到袁柳臻来村上没多久就教这么多小孩识字，还这么快成为他们村唯一的夫子，重要的是袁柳臻做饭手艺不错，还习武，这样什么都会的人他长这么大还从没见过，他也希望小蛮望子成龙，只是像袁柳臻这样面面俱全的，他想都不敢想。


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