第四百六十章：恢复记忆
李东升困在人皇地宫的时候，曾在陨神坑下不断的修炼征伐，第三个小位面就进入了棋仙人的地界。
棋仙人是神皇地宫的考验者，并不是神念残魂，也不是也不是真血傀儡，而是妥妥真正的仙人。
棋仙人与分身凝聚了巨大法力，将李东升送入了棋盘世界，所谓的棋盘世界，就是大荒世界。
在那里，李东升见证了巫妖之战的开始与已结束，并且在那里度过了漫长的一生，最后陨落。
等到他苏醒的时候，他返回了棋盘空间，而棋仙人也告诉了李东升自己的身份。
李东升在棋盘世界所经历的一切都是真的，他并不是经历了一场幻影。
李东升亲身经历了大荒，他在大荒中见过了无数神仙争霸，也与无数神仙般的人物结交与对立。
蛇莓陨落的时候曾告诉李东升，她让李东升一定要找到自己的转世升，她不想与李东升分开。
在棋盘世界中，李东升苦苦寻找着蛇梅的转世身，可无论他怎么寻找都找不到。
直到他走出人皇地宫，在感受到自己幼年时的因果之后，他又察觉到了蛇莓转世身的气息。
而这个李若宇就是蛇莓在远古时期陨落之后，轮回转生了千万次之后的，这一世。
李东升是个信守承诺的人，而蛇梅又在棋盘世界内陪伴了李东升整整9,000万年，这份记忆让李东升无论如何也忘记不了。
9,000万年的陪伴，蛇莓已经彻底融入到李东升的血液中，成为李东升身体的一部分。
他此次踏出人皇地宫，唯一想找到的就是蛇莓的转世身，陪她好好度过一段简单平凡的日子。
虽然李东升想的很好，可是当他见到蛇眉的转世身之后，还是违背了自己的信念。
李东升将自己与蛇莓之间的记忆，通过灵魂传输的方式加载到张若宇的识海中。
从此以后张若宇就不再是张若宇，而是彻底变回了上古妖族大神蛇莓。
李东升知道自己这么做会很自私，但是为了见到蛇莓，他也顾不了许多了。
天三看到李东升与蛇莓亲昵的表现，有些微微皱眉，她不明白这个李若宇只是跟李东升认识了不过两天时间，为何会显得如此亲密？
天三终究是杀手出身，她逃脱不了身份上的约束，即便与李东升有了肌肤之亲，但终究是李东升的手底下的一条狗，狗是不会过问主人的生活隐私。
“我需要一段时间将之前的记忆这具肉身彻底融合，这段时间我就闭关一阵吧，你留在这里保护我。”
蛇莓淡淡的望着李东升，眼眸中水光闪动，轻轻的道。
“天三可以信赖，你有什么事情就吩咐天三，这两天我感受到了栾九天的气息，明天我要去趟彭州找寻栾九天的转世身，这段时间就让天三保护你，现在是凡俗世界，除非用热武器，否则没有人能伤得了你。”
“彭州是哪里？你为什么不带我去？”
“想去你就跟着去吧，不过你现在的身份是第六小学的教师，你若是长时间旷工的话很难说清楚。”
李东升将一盘切好的牛排推到了蛇莓的面前，用叉子插了一块牛排喂到蛇莓的嘴里，轻声道。
“你的意思是，哪怕现在我已经恢复了记忆，也要彻底隐藏在普通人群中，做一个平凡人？”
蛇眉微微皱眉，她可是曾经的上古妖王啊，如今却要隐藏在凡人中，这真不是一件好消息。
“在我们华夏有句古话，建国后不准成精，现在已经是和平世界，不需要神仙妖这些东西来现实在人间。”
“如今这片人间大地早已经不是上古洪荒世界了，上古仙人将洪荒世界和人间界彻底隔离，人间界不允许出现元婴境以上的修士，如果有修士达到元婴境，他就会被天道强制遣送到上古洪荒世界，也就是你我相遇的世界。”
“因为一些约定，我的实力被限制到金丹境，而你就算恢复了记忆，也不要暴露金丹境界以上的实力，如今的我可以在凡俗世界最后停留100年，这100年我们就忘记自己的身份吧，做一个普通人。”
“那好吧，随便你吧，我要回去修炼了，等我醒了之后再来找你！”
蛇莓潦草地吃完了盘中的牛肉，她冲着李东升妩媚一笑，返回了自己的房间。
“ Boss，您刚刚和这位小姐说的话我听不懂。”
天三见蛇莓走了，轻轻的松了一口气，她曾经身为一个杀手，居然在蛇莓这个普通人的身上感到了无与伦比的压迫力，这让她有些奇怪。
“你没有必要听懂，在这个世界上有很多我们无法理解的事情，我现在可能就算是一种吧，知道太多对你没有好处。”
“我知道了，boss！”
……
“李先生，你来了。”
“经过我昨夜反复的思考，我觉得当一个校长或许我很有成就感，但我更喜欢那800万，所以现在第六小学是你的了。”
溧阳市，第六小学校长办公室内，彭志华见到李东升带着一名金发被碧眼的美女前来，笑着将二位迎到了座位上。
“我只是你们学校的教导主任，你依旧是这个学校的校长，这是我的朋友，她需要一个体育老师的职位，麻烦你安排一下。”
“我明白的，我现在就给这位女士安排职务。”
彭志华了然的点了点头，返回到自己的办公桌旁边，拿起了电话给教导处拨打了电话，安排了李东升和天三的工作事宜，随后挂断了电话。
“安排教导处主任和体育老师的职务颇为繁琐，今天正好是周二，一会儿课间操的时候，我会在学校广播中将二位的职务公开宣布，届时您只要陪我露个面，就可以了。”
彭志华对李东升表现得很尊敬，与昨天的的神态截然不同，他将早就做好的两个工牌递给李东升和天三，简单的介绍了一下第六小学的背景与人文。
李东升坐在沙发上，静静地听着彭志华叙述，并没有打断。
良久，李东升点了点头。
“我们去教室看看吧。”
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