第一一四三章--飞花令从语文书开始
“秦观的《鹊桥仙》·纤云弄巧一词是围绕着哪个民间故事展开的?”
“a白蛇传;b牛郎织女;梁山伯与祝英台。”
“······”
“下列各组诗句中,有一句书写有误,请挑选出来···
a故人具鸡黍,邀我至田家。
b绿树村边合,青山廓外斜。
c开轩面场圃,把酒话桑麻。”
“······”
“点字成诗--九宫格
三发 得
丈晖 韦
报白 春
从上面九个字当中识别一句诗。”
“······”
“大漠出天山的下一句是···”
面对着主持人提出来的问题,杨鸿儒连思考都不用,直接从大脑里调取资料然后进行作答。
这些题目还是偏基础--毕竟第一个答题者是个小朋友,如果题目太难的话小朋友表现不好砸的还是央妈的招牌。
杨鸿儒此时化身莫得感情的答题机器,噼里啪啦地操控着面前的平板电脑。诗词大会是有专门的答题app的,而且节目组在节目火了之后还推出了诗词大会题库的答题小游戏。
你别说,这游戏还挺火的,而且家长们也很喜欢让自己家孩子玩这样的益智游戏。技能玩游戏,又能学诗词,何乐而不玩呢?
个人追逐赛当中,杨鸿儒完完全全就是个背景板。别说露面了,连镜头都很少···想要秀?那就必须要杀出重围!
四个个人选手经历了第一轮之后,二号选手--朱静获得了进入第三轮的资格。
“接下来,我要宣布的是--在经过第一轮比拼之后,百人团答题最好的第一名选手和预备团答题最好的第一名选手,将进入我们第二轮的攻擂资格争夺赛。”董青说道。
“他们分别是···”
音乐起,舞台上的灯光也闪烁起来--光效做得还算很好的说。
“百人团第一名···杨鸿儒!”董青宣布道。
喝彩声、掌声响起,杨鸿儒不慌不忙地起身向众人抱拳行礼。
“祝贺杨老师···但是···我要告诉你,你将要遇到一个强劲的对手,他来自我们预备团第二现场···第一名是赵敏!”董青说道。
“接下来的攻擂资格赛将会非常精彩,有请我们两位选手上台!”董青宣布道。
杨鸿儒径直走到舞台,而场外那哥们还得过一会儿才能到。
这个时间,董青也不能让场子冷下来。于是她对杨鸿儒进行了简短的采访:“杨老师,听说你今天不是一个人来的?”
杨鸿儒点头:“是的,我今天带了我们学校一名非常优秀的女孩,一朵来自高原的格桑花--格桑梅朵同学。她是我们民族附中校内选拔的第一名!”
“在这里,你有没有什么话想要对梅朵或者你的学生说的?”董青问道。
杨鸿儒笑道:“身为示范,为人师表。今天老师先来诗词大会探探路。等为师拿下擂主了,你们再来玩!”
董青捂嘴轻笑:“杨老师还真是很幽默···你的对手赵敏姑娘可是个强劲的对手,你有信心吗?”
“当然!痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?没点自信来这干嘛?蹲班级看自习不好吗?”杨鸿儒霸气地回答道。
台下两位评委哈哈大笑--都是文化人,两位评委还挺欣赏杨鸿儒这股子锐气的。尤其是蒙教授--杨鸿儒可是代表着民族附中来的呀!大学和附中可是一个体系、一个单位的说!
蒙教授道:“小杨老师吟的这句诗是杜甫写给李白的,赞扬了李白的豪侠精神。他以词句自比,那是相当的自信了。”
这时候,第二现场的赵敏姑娘也入场了。那是一个英姿飒爽的女孩,颇具任侠之风。和杨鸿儒温文儒雅的气场刚好成鲜明的对比。赵敏一身红衣,杨鸿儒一身素袍--看起来竟然有种诡异的和谐。
主持人又采访了赵敏几句,比赛就进入了飞花令的环节。
飞花令原本是古人行酒令时的一个文字游戏,是展示古人的诗词之趣的一闪窗户。得名于唐代诗人韩翃《寒食》中的名句“春城无处不飞花”。
央妈的飞花令是经过改良的,更具趣味性和挑战性。尤其是你一句我一句这样对抗,更是对知识积累和心理素质的一种考验。
杨鸿儒和赵敏分别站在两个台子上,俩人隔着舞台对望。经过抽签之后,由杨鸿儒先来。
接着董青宣布飞花令的题目为“风”。
风花雪月一般是飞花令的常规题目,第一场飞花令比赛以风为题绝对不出人所料。
杨鸿儒的诗词积累绝对深厚的可怕,他开腔就是一句最简单的:“夜来风雨声,花落知多少。”
观众:······
要不要这么简单?
赵敏姑娘轻蔑一笑--这家伙也就小学生水平了!看本姑娘如何制裁你!
“春风如贵客,一到便繁华。”赵敏道。
杨鸿儒作为一名中学老师,他准备用中学以下教材战胜对手:“野火烧不尽,春风吹又生。”
果然!这家伙就整不出六年级以上的活!
赵敏有轻视了几分:“柴门闻犬吠,风月夜归人。”
“城阙辅三秦,风烟望五津。”杨鸿儒继续用课本内容答题,能不超纲绝对不超纲。
虽然几轮回答全部正确,但是杨鸿儒就是给人一种--我上我也行的错觉!
因为杨鸿儒念的诗实在是脍炙人口,一点偏难怪都没有。如果让高中生站在这,他会感到无比的恐惧--是的!高考必背古诗篇目!大爷的!
“春风知别苦,不遣柳条青。”赵敏自信满满地回答。
“随风潜入夜,润物细无声。”杨鸿儒精准检索,平静作答,声音温润如水,让人听了如沐春风。
赵敏此时已然游刃有余--风什么的,很简单嘛!
“云想衣裳花想容,春风扶栏露华浓。”赵敏很喜欢李白,她回答的很多诗句都是李白的。
“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。”杨鸿儒不紧不慢、慢条斯理、不疾不徐地说道。但是他的每一次回答几乎都卡在赵敏话音刚落的时候,仿佛完全不需要思考一样。
台下的人一点没觉得杨鸿儒厉害--因为这些都是课内阅读啊!
赵敏:“春风不相识,何事入罗帏?”
杨鸿儒:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”
赵敏:“春风得意马蹄急,一日尽看长安花!”
杨鸿儒:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
赵敏:“春风虽自好,春物太昌昌。”
杨鸿儒:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(选自朱自清的《春》--也是课内阅读)”
赵敏都快疯了,你就不能整点高端的吗?而且她现在也有点弹药不足--杨鸿儒给她的压迫感太强了!因为杨鸿儒永远卡在她话音刚落的时候回答,留给她思考下一局诗的时间一点都不多。
如果让她坐那里安安静静的默写,她可能轻轻松松写下几十句带“风”的诗词。
但是这是比赛!
这是相互轮流交替答题的飞花令比赛!
思考速度和心理素质对比赛结果影响巨大!
杨鸿儒这种机关枪似的课内阅读式回答简直令人感到绝望--天知道教科书里还有多少关于风的诗句?
杨鸿儒:“古道西风瘦马···”
杨鸿儒:“等闲识得东风面···”
杨鸿儒:“暖风熏得游人醉···”
杨鸿儒:“相见时难别亦难,东风无力百花残···”
终于,在二十多轮的对诗之后,赵敏最终败下阵来。她都快哭了!这是哪来的怪胎?她竟然摆在了教科书的下边?
简直匪夷所思!
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