第19章 为什么要开灯

其实，如果单论这一起旧校舍杀人案，它的难点其实只在于凶手是怎么把尸体移动过去的，只要解决了这一点，一切就相当的简单了。

        可是就这一点，却把我给难住了，我觉得之前那不算是不可能杀人，现在这才算是不可能杀人。

        无奈，只能让手下的人在大学校园里面到处去搜，到处去找，总会在什么地方留下些线索或者痕迹的，总不可能这人来无影去无踪，什么都留不下来吧？

        尸体已经被带回局子里面去解剖了，而通知这女孩的家人这件事情，也由我们警方代劳了，只是奇怪的是，这姑娘父母的电话却根本都打不通，也幸好她入学资料里她是本地人，家就在西安本地，所以也派了警方直接去她家的地址调查和询问。

        这姑娘没什么特别奇怪的社会关系，按照她们寝室里室友的说法来看，这姑娘是也是属于那种宅女的类型，基本上没有朋友，唯一的爱好似乎就是看一些恐怖电影啊，鬼故事啊什么的。

        也挺喜欢看一些悬疑小说，悬疑电影之类的。

        喜欢这些吗？说不定那天晚上何晶晶和她出现在旧校舍，就是因为俩人是想要调查出什么来，这也是存在可能的。

        而经过痕迹调查组的人的反复比对，终于证实了，在王惠珍死去的那个晚上，坐在我姐姐旁边的，就是她！

        确实是俩人前往了那个旧校舍之中！

        可是，一切到底是什么样的呢？

        旧校舍除了门口还站着不少的保安在巡逻之外，所有的警察都在老刘的指挥下去整个学校里面找线索去了，因为这学校的占地面积也挺大的，一时半会想找出来点什么不太现实。

        而我则和猴子，又一次回到了这个诡异的教室之中。

        “头儿，头儿？你到底有没有什么想法？有没有想到什么？自从咱们从那几个小丫头寝室出来，你已经这样思索很久了，难道是有什么发现吗？”

        猴子的话语和手指的触碰把我从思索中拉回了现实，我们俩坐在教室的座位上，虽然晚上开着灯，但确实是有些阴森森的。

        猴子正一脸担心我的样子问道。

        “暂时还没想到什么，不留下脚印，这特么怎么可能呢？”

        我自言自语的说道。

        “头儿你都想不出什么，我就更想不出来了，你说说这特么是怎么做到的，简直和小说一样，小说都不会这么演。”

        “确实是挺诡异的。”

        我没心思应付他，满脑子都在思索着之前我们在教室外面透着外面窗户看到的里面的那一幕。

        那是怎么回事呢？教室里面有黑影在走，可这人为什么要开灯呢？既然知道我们在教室外面，开灯岂不是暴露了自己的行踪？

        简直就像是告诉我们，嘿，快注意教室这边，有事情要发生了一样。

        如果真是这样，这人也太狂了吧？

        我站起来走到教室电灯的开关这里，开关倒是很正常，是正常的按压式开关。

        突然，我想要抚摸开关的手，停在了空中。

        因为我注意到了，开关上面，有一点点摩擦而留下的痕迹。

        这是……什么？

        开关是聚丙烯形塑料材质，也就是再生工业材质，比较结实，如果不是被狠狠的划过，很少会留下这么深的划痕。

        电灯的开关他们已经检测过了，着重检查的是指纹，虽然我不认为对方连脚印都没留下来的情况下，会蠢到把指纹给留下来，但是现在也还在分析鉴定中，一时半会想从这里打开局面很难了。

        这上面，为什么会留下划痕？是因为指甲太长了吗？

        不过因为我们之前没有注意过这里的原因，并不能就此断定，这是在尸体被吊在风扇之后留下来的。

        突然，我耳旁传来咯吱咯吱的响声，我朝旁边看去，这才发现原来是猴子站在讲台上发出的声音。

        “咋啦？头儿？你是不是发现了什么？”

        猴子问我。

        咯吱咯吱？

        他脚下踩着的讲台，是木制的吗？

        我竟然从头到尾，都没有发现这一点！

        我呆呆的看着站在讲台上的猴子，讲台的高度并不平衡，他本身就瘦弱，站在上面看起来还有点不稳。

        “吗的这讲台是真的旧了，踩在上面还摇摇晃晃的，真怕从脚下塌了！”他突然说道。

        我浑身颤抖，那股身体内的悸动，从我那颗不断搏动着的心脏而出，顺着血液流入每一寸的血管，最终到达我身体表面的毛细血管，仿佛从每一寸毛孔中渗出。

        就是这个！

        这讲台，有点太高了。

        随后我让他在讲台前站好，而我则选择了一个座位坐上去，不知道为何，我最终选择了我姐姐晕迷过去的那个，也是两次吊死人的那个风扇下面的位置。

        原来如此！原来是这样的！

        猴子其实本身很瘦弱，但是他站在讲台上显得很高，这是很正常的，所有的讲台都这么设计的，因为老师站在高的地方，而学生坐在下面，人从低的地方看高的地方，会显得高处的人有威严一些。

        但是太高了！

        从这个角度来看，太高了！

        我又换了个后面的座位坐上去看，而后面就看不出来了，只有前面才能看出来！

        原来如此，这个位置并不是空穴来风随便选选的，是因为，只有坐在这位置上，只有坐在死者的位置上，才能明白这个谜题的答案。

        坐在后面的同学，是看不出老师为什么这么高的，只有这个位置，才能看得出来！

        接下来的就是，放置尸体的地点了，之所以讲台这么高，大概是下面有隐藏的空间吧？

        我观察了一下这讲台，因为是老旧的教学楼，所以就连做成讲台的木板，都破破旧旧的了，但是这恐怕不是讲台本身经过时间的破旧，而是有人对它动过手脚。

        “猴子，把前年自杀而死的那个女孩的案卷再给我看一遍！”

        之前我并没有特别认真看，只是粗略的扫了一眼，现在的话，应该八九不离十了。


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