第五章 推理能力
“你是谁？”左丽看着不断跳动的小企鹅，懒懒地问道。
“我是你老公。”小企鹅吐出了一段火热的文字。
“啥？我老公？”左丽气乐了，“你是有病，还是小学没毕业？”
“我小学没毕业？这你是怎么知道的？”小企鹅向左丽吐了吐舌头。
“我没时间理你。你去勾引别的小姐姐吧。”左丽打字飞快。
“别的小姐姐？别呀，我认准你了。我猜你是一位小学老师。”
“小学老师？”左丽不由得一怔，“你怎么知道我是老师？”
“因为你谈吐儒雅，举止端庄。在我看来，你一定长得很像蔡芸芝。”
“蔡芸芝？你还知道蔡芸芝？”左丽感到好奇。左丽在小企鹅上认识的男生没有一千，也有好几百。这些人一上网就会极尽挑逗之能事，而眼前的这个小子竟然把自己当成蔡芸芝？
“我确实有点忙。这样吧，一会我们再聊。”左丽刚在医院做的流产，聊了一会天，她想休息了。
“好吧。我就在这里，再等你一个小时。现在是10点11分，11点11分我来找你。”小企鹅在左丽的眼前像跳芭蕾舞一样转了一圈，左丽不由得笑出了声。
11点11分，左丽的小企鹅又跳了起来。左丽突然看向电脑，却看到小企鹅不断地向左丽发来红色的心。
“姐，我喜欢你。”后面，又是一张让人心跳的图片。
“你疯了？”左丽不怒反笑，“你认识我吗？刚一见面，就说喜欢？你有这么博爱吗？”
“不是博爱，是我相信我的直觉。”男人振振有词。
“行，你牛。好吧，让我看看你是谁！”左丽点开了视频。左丽很清楚，如果对方认识自己，肯定不敢点开视频。
但是出乎左丽的意外，视频竟然点开了。屏幕对面，是一个相貌清秀的小男孩。
“你多大？”左丽吃吃地坏笑起来，“怎么？现在着急关视频了吧？”
“谁关视频？”男孩的牙齿非常白。
“你不打算关？”左丽笑吟吟地看着对方。现在，既然知道对方是个不认识的小男孩，她还怕什么？
“你妈妈在家吗？”左丽静静地盯着对方的眼睛。很明显，这是一个缺爱的孩子。左丽甚至对他有一点心疼的感觉。
“我妈妈？”对方乐了，“大姐，我参加工作了好不好？你以为我是个妈宝男？这么大了，还缠着妈妈要糖吃？”
“呵，你不是就好。”
“我们处吧。”小男孩盯着左丽的眼睛。
“什么？”左丽听完这句话，心里突然一震，脸上也红了起来。
“我们处吧。”小男孩紧紧地盯着左丽。
“处什么？”左丽吃吃地笑着。
“处对象。”小男孩字正腔圆，毫不含糊。
“小屁孩，你多大？”左丽突然感到被冒犯，感觉有点生气。
“我21，你呢？”小男孩根本不在乎。
“我49！我跟你妈一般大，懂不懂？”左丽气乐了。
“你属啥？”
“我属啥？”左丽直接被噎住了。一般来说，属啥的问题应该是长辈问晚辈的问题吧？
“行了。我要忙了。”说罢，左丽粗暴地关掉了视频。
写完教案，已经是午饭时间。如果在单位，这个时候可以去餐厅吃饭了。左丽一边吃着香蕉，一边无意地扫了一眼显示器。
就在她的眼神刚好扫到小企鹅的时候，小企鹅突然就开始活蹦乱跳起来。
“咦？”左丽甚至感到有点惊奇，“这小子怎么刚好和我碰面？这也太神奇了吧？”
“中午好。”
“中午好。”看到对方非常礼貌，左丽不由自主地还了一个礼。
“能视频吗？”对方在微笑。
“好吧。”左丽不假思索就答应了对方的要求。一般来说，左丽不会这么快答应网友视频的要求。但是，眼前这个小子有点特殊。
“你没去吃饭？”
“我今天有点没胃口。”左丽懒懒地回答。
“你该不是流产了吧？”男孩子突然问道。
“你说什么？”左丽吓了一大跳。
“我看你不吃饭吃香蕉。”
“我吃香蕉就是流产了吗？”左丽感到愤怒。
“一，上午我就发现你的脸色不太好。二，我看到你的茶杯里是红色的。如果我没有猜错，那是红糖水。三，你不吃饭，吃香蕉。”小男孩笑吟吟地说道。
“算了，不要生气。”
“你有点神了。”左丽现在简直有点惧对面的小男孩了，“你的逻辑推理能力还不错。”
“是吗？谢谢夸奖。”
“你既然这么牛，现在你来猜猜我的工作。”左丽有点好奇。
“你是个英语老师。”对方不假思索，直接回答。
“什么？”左丽吓了一大跳，不由得花容失色。
“你怕什么？”小男孩哈哈大笑。
“我们认识吧？”左丽仔细地看着小男孩，“你到底是谁？”
“你累不累呀？总问我这么个哲学终级问题。大姐，你不愿意处就拉倒，不要这么折磨人。”
“切！”左丽想了半天，实在想不起以前见过眼前的小男孩的镜头。
“你在哪里？”现在，她更想知道对面的小男孩到底是谁。
“大江市。”小男孩玩世不恭似地回答。
“大江市大了去了。哪个区？”
“平安区。”
“平安区哪儿？”
“怎么？你要过来？”小男孩掏出一根烟啪地一声点起了烟，一个烟圈潇洒地吐向屏幕。
“哼。”左丽笑了笑，“说说吧，你怎么知道我是个老师？”
“妈呀，我也是个社会人。打眼这么一看，咱不能说能看出你的前世今生，也能知道个大概齐。”
“呵，是吗？你好大的口气！”左丽有点气乐了。
“行啊，你说说我是个什么样的人吧。”
“你呀，气质非常好。像你这种气质，不是医生就是老师。但是，你的桌面有点乱。一般来说，医生都有洁癖。所以，我猜你是老师。”
“好。那么，你怎么知道我是英语老师？”
“你的案头，有一本书是铺着的。我看到卷起来的一页上有个插画。那个，好像是《新概念英语四》里的语法导图。”
“如果你想考职称，应该学《新概念英语二》。《新概念英语四》，学到语法导图，你不是英语老师又是什么？”对方玩世不恭似地说道。
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