第4章 她的前桌

她的前桌是个学习很棒的男孩子，而且她还发现他是个很有趣，关键是很拽拽的男孩子，她觉得很开心，可以一起玩耍。

        她最近的任务有点小忙，面临着寒假前的期末考试。虽然她不是个多聪明多努力的孩子，但是上学这么些年，她的学习没过多让父母操心过。

        如果仔细来说，她应该算是个懒孩子，她在学习上没过多较劲过，觉得考的不差就行，而且她觉得自己也成不了班级里的学霸人物，只能说不算学渣就行，反正咱不差，但是也强不到哪里去，也就彼此彼此吧！

        她抱着一个像是这样的心态，轻松的对待着每一次的考试，开开心心，没有很大的追求，嗯，能稍稍进步点就好……

        所以她的期末考试，比起她的入学考试还是进步不小，她很是小小的骄傲了一下，享受着爸爸妈妈的夸奖，偷偷地在心里说，看来我还是很行的。

        过完年，新的学期开始了，而这半年，她经历了很多的快乐与不开心……

        首先，她能够和新同桌相处的很好，可以一起分享零食，一起讨论小八卦，一起去打水上厕所等等一系列的活动，所以说在这个地方她还是很开心的。

        然后，她有了高中第一个玩的比较要好的男同学（她自己以为的）她的前桌，她发现了他有很多闪光点。第一，他是个很爱说话的男生，下课时他能找到很多话题和前后桌聊天，所以她觉得他是个很厉害的男孩子。你看，她多么容易满足，只因为人家比她懂的多了一些，她就觉得真厉害……第二她发现她的两个同桌也有时候跟她前桌玩的挺好的，而且他还能给大家讲题，但是他的臭脾气有时候就不好，臭屁哄哄的，行吧，谁让人家聪明又厉害呢。但是哦，她发现还是她跟她前桌能说上的话最多，所以还是她更厉害一点。第三，她发现他们化学老师好像挺看中她前桌的，怎么说呢，反正她就是感觉到了，她非常喜欢学习化学，所以就也很喜欢化学老师，由此她就发现她们化学老师对她前桌的格外关注，嗯哼，看来老师也觉得她前桌是个不错的学生，由此她觉得自己跟老师产生了共鸣，但是她也希望化学老师能够注意到她，所以这半年她的化学成绩那是越来越好。

        由此以上三点，当然还有其他的点，她发现她很喜欢和她前桌一起玩，可以和他讨论问题，可以一起说些有的没的。而且她还发现的他们两个一个共同特别，那就是他们两个的英语都很菜，是英语老师的格外关注对象，这真是有点意想不到呢。

        所以这半年的大部分时间她都是很开心的，虽然返校的时候有诸多不愿，但是在学校的日子她过得很开心，她喜欢现在的班级，喜欢她的老师们，喜欢和同桌一起玩一起学，也喜欢和前桌的男生们吹八卦，但是慢慢的她发现她对她的前桌有了不一样的心思……


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