第319章 318回收知识的流程
第319章 318.回收知识的流程
2级的【空间支配】，变化不算很大，除了多出来一个‘坐标跟踪’的功能，就是原有功能的一些强化——
让罗伊德能够更加利索的开门和开电梯，以及更高效的探寻空间的奥秘这样。
不过这个技能的真正核心，应该不是在‘学得快’这方面，而是前面那个功能，即‘对灵感覆盖范围内的空间，进行能力范畴内的影响及干涉’这一项上面。
只是这个‘能力范畴内’的硬性条件，以罗伊德目前的理论水平，还搞不出太多玩法，暂时还只是开门和开电梯。
要是能接触到更多理论知识就好了，也不知道这里有没有？
罗伊德心里再一次冒出来一个大胆的想法。
好在他又连忙进行了自我提醒：
呃……不行不行，我怎么会产生如此危险的想法？
在场的其他人倒是不知道罗伊德居然会有如此大胆，在听见他带来的好消息后，两位讲师放下心来，开启了下一个环节。
“开始吧，戈登，由你先来。”
兰迪讲师点了一位学生的名字。
一名历史系的学生当即站了起来，往嘴里‘吨吨吨’的灌了一大口酒，喝得满脸通红，然后才用那种即将慷慨就义的口吻说道：
“呼……好的！来吧！”
说罢，他从兜里摸出一根小木棍，咬在了自己口中。
大概是在防止自己咬断自己的舌头……
“不要那么紧张，放松一些，才更有可能撑下来。”
一旁的里尔讲师开口提醒道，接着便着手对仪轨进行了一番调整，稍微缩小了一点防护半径。
于是先前那些被挤压在角落里的书本书页以及学生，又有了活动空间，开始四处飘荡起来。
但不知道是不是因为它们的活动范围被护罩限制了，还是说别的其他什么原因，导致这些东西的活动轨迹，显得更加诡异了起来，都在环绕着护罩飘荡，时不时还会轻轻的撞击两下。
也不知道是有意还是无意，原本那些面朝各种角度的学生，此时也全都换成了统一的面相，都是面朝着防护罩，一动不动的飘来飘去，给这里的气氛又多添上几分诡异和渗人。
罗伊德有种感觉，那些学生，就像是在好奇的观察着护罩里的人们……
甚至觉得他们有些不甘寂寞，想要融入其中……
他们……会不会还没死？
很有可能，毕竟那个奇迹魔法叫做【时间冻结】，那他们真的可能还活着？
不对不对，我怎么会去想这些？
我今天的大胆想法，是不是稍微多了点？
罗伊德用力的摇了摇头，强迫自己放下那些乱七八糟的问题，然后去回忆自己跟姐姐相处的时候，跟薇娅亲昵的时候，或者把玩艾洛洛的时候，还有跟‘青梅竹马’腻味的时候……
他想要用这些记忆，去干扰自己的思路，避免自己继续胡思乱想了。
这种自我扰乱的方式还是挺有效的，罗伊德的脑子很快就放空了下来，继续旁观着这场回收禁忌知识的流程。
里尔讲师继续调整护罩，让其裂开一道微小的缝隙。
当即就有一张书页朝着缝隙飘了过来。
然后那名历史学生则咬紧口中的小木条，向着那张书页伸出手，又释放出些许的灵感与灵力，触碰到书页上。
书页微微颤抖一番，顿时化作一缕死灰色的光斑，消失在了空气中，就像是一只只蝴蝶，迎来了生命的凋谢。
那位历史系的学生猛的一下睁大了双眼，像是要让眼珠掉出眼眶一般，眼白上更是布满了细密的血丝，变得一片血红。
口中的小木条被他咬得‘吱吱作响’，像是要将其嚼碎一般。
身体四肢也随即开始了猛烈的抽搐，然后一头栽倒了下去。
这时，兰迪讲师身上涌出一股智识的力量，覆盖在了那位历史系的学生身上，接着口中又很突然的低喝一声：
“以否决之名！”
那位学生的身上当即被一股无形的力量击中，停止了那番抽搐和颤抖，昏迷了过去，情况也暂时稳定了下来，精神状态维持在了【轻度癫狂】，没有继续恶化。
可兰迪讲师自己却陷入了一番极度痛苦的状态，口中发出一阵低沉的闷哼，脸色白得像张纸。
但他却还保持着清醒，当即颤抖着伸出手，从胸前摸出一张古朴昏黄的羊皮纸，看着随时都会支离破碎一般，还在散发出一股浓烈刺鼻的药水味。
兰迪讲师把手用力的盖在羊皮纸上，纸上随即浮现出一行行文字，很快就写满了整整一页。
另一位讲师则连忙关闭了护罩的裂缝，把那些东西继续挡在外面，又开口问道：
“你怎么样？”
“呼……呼……还活着……妈的，比之前几次可要难受太多了，是因为这上面有奇迹魔法的影响吗？”
兰迪讲师一边说着，一边又从怀里拿出一副扁扁的金属盒，打开来，内里涌出一大股臭得能让人作呕的药水味。
他接着便把那张印满了各种文字的羊皮纸放进金属盒里，用内里的药水加以浸泡，再小心翼翼的盖紧盖子，贴身收好。
一页禁忌知识，便算是回收完毕了。
“咳咳……咳咳咳……”
兰迪讲师又剧烈的咳嗽了一阵，连忙灌了几大口酒，脸上才逐渐恢复血色。
大概缓了十几分钟后，他与里尔讲师交换了一下位置，由他来负责操控仪轨，里尔讲师来引导学生吸收禁忌知识。
罗伊德这下子算是看明白了这一整套流程。
由一名学生先来承受禁忌知识带来的精神污染，然后一名讲师用【智识】的力量来帮忙分担，再顺便把那些禁忌知识过渡到自己身上。
同时再用【否决】的力量让学生迅速昏迷，自己则把禁忌知识以先前那种羊皮纸记录下来，再以特殊药水加以封存。
难怪两名讲师都是【否决】+【智识】的体系组合了。
之后，两名讲师进行轮换，第二名学生上阵，之前的讲师和学生则抓紧时间进行短暂的休息。
后面应该会就这样循环往复，直到大家的精神状态都坚持不住，或者行动结束。
这真的太拼了……
罗伊德心里又是敬佩，又是心疼。
此前他是真的没想到，所谓的对禁忌知识回收过滤，居然是用人来完成的……
这简直就是在玩命，恐怕只有密兹卡托克疯人院才敢干出这种事。
但也正是他们这样的英勇与无畏，才能做到这种连圣者都做不到的事。
圣者可以抵御禁忌知识的侵袭，让普通人不会接触到它们。
但却没办法像这样把知识回收成安分的书页，带回去进行后面的研究。
密兹卡托克的历史系，真的很厉害啊！
罗伊德在心里由衷的赞叹道。
这时，里尔讲师已经做好了准备，又朗声问道：
“第二个，谁来？”
剩下几名学生都有些怂了，没敢抬头。
他们大概也没想到，自己此行的主要任务，是用来充当‘人型过滤网’。
学生手册上没提及过这个啊？不都是说轻松安全有趣，外加学分多评级高吗？
这算是哪门子的轻松安全有趣啊？
这些学生并没有罗伊德那样的【探查】技能，所以也不清楚地上那名历史系的学生，状况其实还好，只是看起来昏迷不醒。
可惜他们并不知道这些，还在各自在心里腹诽着，先前那名历史系学生的惨状，还历历在目，眼下更是生死未卜，恐怕人都已经疯了吧？
谁又愿意去经历同样的痛苦危险？
早知道就不来赚这点学分和评级了……
那几名身怀禁忌体系的不法分子，更是把头恨不得埋进胸口。
他们知道自己的理性不太行，上了恐怕会当场疯掉……
直到忽然有人站起来逞英雄，他们才敢抬起头来，瞄了一眼。
“没人的话，要不我来试试？”
罗伊德试探着问道。
里尔讲师愣了愣，哭笑不得的反问道：
“你是不是觉得气氛太沉重了，要讲个笑话来活跃气氛？但很抱歉，我不太笑得出来……”
就连刚才出言挑衅罗伊德的那名学生，也连忙站了起来，劝阻道：
“伱……你不行！你如果出事了，我们全都回不去了！会被困死在这个鬼地方！”
“嗯，你说得很有道理，那还是你上吧。”
罗伊德顺着他的话茬说了一句，又重新坐回了原位。
“啊这……”
那名学生顿时愣在了当场，尴尬了好一会，才捡起地上的酒瓶，狠狠的灌上一大口。
“我上就我上，就让你这优等生看看，我们这些误入歧途的人，也是有骨气的！”
说罢，他便毅然决然的来到了护罩边缘，不停深呼吸着，又扭头示意里尔讲师可以开始了。
这番举动，倒是有些出乎罗伊德的预料，虽然有几分‘顺水推舟’，但这货倒也没怂个彻底，还真是硬着头皮上了。
这让罗伊德对他的观感倒是稍微好了几分。
同时也在心里默默的说了一句：
看在你这几分骨气的份上，我不会让你出事的。
说着，他把先前丢出去的那缕【意识触须】又悄悄的收了回来，没被任何人察觉到。
这缕触须，之前是扎在那位历史系学生的脑门上的，通过这缕‘呆毛’，罗伊德已经帮他把精神状态彻底稳定了下来。
眼下之所以还没醒，大概率是因为兰迪讲师下手重了点……
不过从这人身上吸收到的精神污染，也就一万点出头，刚好对应着他100点出头的【理性】
但既然是被奇迹魔法影响过的禁忌知识，能带来的精神污染绝对不止这么点。
这说明真正承担了更多精神污染的，还是兰迪讲师那边……
所以说历史系的这套流程，看上去很拼，但也真不是推人去送死，只是会让人很痛苦很难受，然后精神状态会崩得很极限。
不过就算没有罗伊德在场，这位学生的精神状态也就是恶化到【中度癫狂】，虽然会入住精神病院，但至少命是能保住的。
然而让罗伊德颇感遗憾的地方在于，自己那根触须只是吸收到了癫狂值，没能吸到啥技能碎片，知识碎片。
先前那页禁忌知识更是一点都没捞到……
他不知道是因为触须实在太细了，碎片过不来；还是说兰迪讲师下手太重了……
也可能是讲师把知识提前‘取’走了？
罗伊德一边在心里猜测着，一边把这一万点癫狂值带来的升级点数，点了5点到【灵力】上，把【灵力】也顶到了300点。
他又简单估算了一下，如果继续这样下去的话，按照他们这种节奏，二十来分钟进行一轮回收，自己也就能跟着升一级，效率倒也还不错？
刚好，空气中的精神污染已经被自己适应了，只能偶尔跳个+1的提示出来，提醒罗伊德这里的空气是有精神污染的！
要是能帮两位导师分担就好了……
罗伊德又继续琢磨道。
可他俩的实力，至少是五阶起步，我给他们插‘呆毛’肯定会被发现的，怕是会招来不必要的误会。
直接进行肢体接触的话，两个大男人拉拉扯扯的，招来的误会恐怕就更麻烦了……
嗯……或许我可以找个好的借口或者说辞，说自己有特殊装备，特殊圣物啥的，让他们安心被我插‘呆毛’？
那我得好好想想该怎么说……
罗伊德正在思索着这些，还没等到找好借口，第二轮回收便已经结束了。
那名禁忌体系的学生昏死了过去，被罗伊德悄悄插了根触须在脑门上。
里尔讲师则是像兰迪讲师先前那样，强忍着痛苦，封装好一页知识，然后大口大口的灌着酒，又长吁一声，说道：
“呼~~~~~这次的知识确实不一般啊，我甚至在其中感觉到了【奇迹】的余韵。”
听他这么一说，罗伊德心里更急了，连忙说出了还不是很圆满的借口：
“两位老师，我想我可以帮到你们……”
结果只来得及说了个开头，就被里尔讲师笑着打断道：
“好啊，帮我再拿瓶酒过来。”
先更一章，第二章稍微晚点。
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(本章完)
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