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273.拜访师公


把谢翰林送到秘书省放下后,谢枋得也有感而发,“原本以为要丢官的,如今倒有些为难了,吾还是辞官算了。”

“老师,我看您也未必需要辞官,有官身办事总是方便些,稍后咱们筹划一番,公私两顾便是。”

林彻明白自己老师所想,因为他之前已经答应前往大学堂做山长了。

谢枋得想了想,林彻说得也有道理,便点头应下,“行吧,此事稍后再议,反正也不急在这一时。”

到了来悦居之后,谢枋得舒舒服服的沐浴了一番,换上林彻为他添置的新衣,一洗晦气,散发出一股豪迈的气质。

趁着还有点时间,他便和自己的弟弟谢正得聊起了家中之事,赶巧绾绾置办好了礼物,回来了客栈小院。

林彻开着玩笑,“师姐,这是我老师,也算是你的老师吧,快来拜见。”

绾绾明知道林彻耍宝,但是在长辈面前却不好发作,只能睁着丹凤眼嗔怪的瞪了林彻一眼,然后仪态端庄的向谢枋得行礼,“妾身江初然,拜见先生。”

“还有一位呢,这是四叔。”

林彻这作态,完全是带小媳妇见长辈亲戚似的。

绾绾心中又气又恼,却依然不敢失礼,“妾身拜见四叔。”

“免礼,免礼……”

谢正得还是个二十来岁的青年人呢,突然被一个如花似玉的姑娘大礼拜见,不免有些手足无措,脸上竟然还浮现着一丝羞涩。

还好谢枋得开口缓解了他的尴尬,“彻哥儿?这姑娘是?”

“绾绾师姐的父亲是张师公的徒弟。”林彻一句话简明扼要的解释了关系。

谢枋得明白过来,心中不用对林彻的作态哭笑不得,不知道的还以为是你小媳妇呢,不过关系到姑娘家的名节,他自然不会说出这话,“江姑娘多礼了,劣徒顽皮,你莫将他玩笑话当真。”

谢枋得的意思是林彻给绾绾强行派发长辈,怕绾绾心中介意。

不过绾绾反而开口道,“先生,妾身可不是因为林彻的话才如此的,妾身敬重您的为人,您蔑视权贵,嫉恶如仇,怒批奸臣,能叫您一声先生倒是小女子的福分了。”

“哈哈,吾愧不敢当啊,不过你要随着彻哥儿喊也由你,辈分总不会错。”

谢枋得如今心胸更加开阔,也难得开起了玩笑。

什么叫随着林彻喊?绾绾面纱下的脸庞一下子红了起来,又狠狠的瞪了林彻一眼。

林彻耸耸肩,意思就关我啥事?

“好了,时辰不早了,咱们动身吧,拜见恩师不好失礼。”

小坐了一会,谢枋得身上的水汽也散完了,清爽起来,便带着林彻出发了。

王应麟其实也是个官二代,他父亲曾经官至吏部郎中,所以家境也颇为不错,便在朝天门内的长庆坊买了宅子。

这临安城中的朝天门可以看做是一个分界线,这朝天门往南都是朝廷中枢所在,因此住的也大多数是官宦人家,这里可不单单是有钱能就置办屋宅的。

还好来悦居离着朝天门也不远,马车走了两刻钟不到,便来到了王应麟府上。

王家的管事早早便在这里候着了,他自然认识谢枋得,此刻见到不由有些惊喜,“谢架阁您平安出来了?那真是大喜啊,这些日子官人一直念叨着您呢,来来来,快请进,看到您来了官人一定更高兴了。”

果然,进到花厅中,不但有王应麟,另外文天祥也在,看到谢枋得都是一脸惊喜。

一番寒暄问候,谢枋得感叹道,“有劳恩师记挂,也要多谢履善和君实一直为吾奔走,对了,君实怎么不在?”

文天祥涩然,“君直言重了,其实某和君实都没帮上什么忙,说起来还不如彻哥儿一个小娃娃顶事,君实他还有公务在身,前天回扬州去了。”

“来来来,先入席,坐下聊。”王应麟招呼着两位门生以及一个徒孙。

说起来,其实王应麟今年四十一岁,只是比谢枋得大三岁而已,和文天祥倒是相差十五岁,文天祥还是二十八岁的年青人。

只是这时代的人看中的是名分和辈分,因此门生比座师年纪大也不少见。

虽然谢枋得是临时前来,但是这都是小问题,加个席位简单的很,于是几人随着王应麟的招呼入席,这是王应麟却发现林彻手上还拎着东西,便以为是礼物。

“彻哥儿,到我这里还带礼物,这不是生分了么?”

礼物自然是带了,但是哪有拎到主人面前的,进门就交给管事处理了,王应麟只是以为林彻年纪小,不懂这些门道。

林彻却灿烂一笑,“师公,这可不是礼物,乃是几门启蒙读物,其中便有您编写的三字经,徒孙刚盘下了一处印书坊,正打算刊印出来给养济院的孩童们启蒙呢。”

说完,林彻将布包打开,拿出里面的七八本样书,递给王应麟,“这不打算先让师公和几位伯父斧正一番么。”

林彻这么一说,几人都来了兴趣,王应麟拿着三字经,谢枋得和文天祥从他手上接过另外几本,分别翻看着。

“师公,不是从这边翻,我这书排版和以往的不一样。”

林彻看到王应麟习惯性的如往常一般翻书,便出言提醒道。

王应麟将书反转过来,“哈,我说着书怎么封面没字呢。”

打开一看,却又是与众不同的横版,虽然不习惯,但还是能转变过来,接着便看到了一些奇怪的符号。

不过都有文字说明,林彻也故意不解释,让他自己去摸索,看看这时代的顶尖文人对此有什么反应。

王应麟不愧是顶尖学者,其博学多才,学宗朱熹,涉猎经史百家、天文地理,熟悉掌故制度,长于考证。

没用多久,便研究出了其中的门道,参透之后不由抚掌大乐,“好!好!好!此物大善!只需二十六个符号,便可组成二十三个声母与二十四个韵母,在加上平上去入四声符号,便可拼读出任何汉字!真乃启蒙之利器。”

四声古已有之,后世的符号只是便捷可视化了。


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