第一百五十二章 机会的等价
第一百五十二章机会的等价
所以说星球上最大的魔法元素矿脉、魔法元素生产地分别在:
风元素:大气层。
火元素:火山岩浆。
土元素:地震频发地带。
水元素,海啸频发地带。
自从发现了魔法元素可以从自然能中转换出来,我对魔法元素的修炼兴趣大增。
地球上也有火、也有风,既然元素能量领悟到一定程度就能从风能、热能中转化出魔法元素,那么魔法在地球上就不是那么没用了。
而且魔法元素已和自然体系紧密结合,不像我之前想的那样,魔法元素有一定总量,用的人多,用的时间长,用光就没了的。
只要星球还有自然体系运转,魔法元素就会源源不断的产生……当然,是在没有特殊的情况(任何事情都会有特殊情况)。
我研究魔法的主方向,一直都是魔法元素的产生……风能怎么生成风元素、光能怎么生成光元素、水能怎么生成水元素等等。
没有元素生成体系,一切都是没有意义的。
而元素本源这个东西嘛
是我理论推测出可能存在的一个东西……当然现在有了实例。
以风元素为例,
龙卷风生成风元素后,大致有两种模式:
一,风能直接转化成风元素……最极端特例情况:龙卷风变没,风元素洪流产生。
二,风能和风元素紧密结合……最极端特例情况:龙卷风变没,同时生成一缕,含高密度风元素聚集的风(相当于整个龙卷风的风力变成一缕风,这缕风含分子解离性)。
当然,正常情况是两种模式同时存在……龙卷风减小风元素产生,同时也有几股风和风元素紧密结合。
而且正因为这两种模式同时存在,使得原始自然元素之风,有了长久存在的可能。
原始自然元素之风,是原始元素魔法的点火状态
“点火”时,风能与风元素互相之间的转化速度相同。
“点火”后,视四周环境是风能多还是风元素多,分别转化成风元素和风能。
而如果在“点火”时,周围环境一会风能多、一会儿风元素多,能量浓度还比较低,就会使得原始自然元素之风,一会把风能转化成风元素、一会把风元素转化成风能。
只要这种连续不停的转换,在一定的频率、上限内,原始自然元素之风,就会开始适应这种转换。
而风元素本源,就是原始自然元素之风,适应了这个星球大多数的风力环境后,形成的结晶结构。
据我推测,估计就是那个“点火”状态,在大气层中绕着星球转来转去,一直不被弄灭,最后状态对了,形成结晶结构掉了下来,才被弟控的姐姐捡到。
现在,我瞪大了左眼,盯着灰石头项链中的“灰石头”猛看了一分钟。
扔回给弟控的姐姐后,翘了翘嘴角随口说道:“好东西!”
“奥利弗大哥,那你能教尼克(姐控的弟弟)人体解剖学?”弟控姐姐有点高兴,也有点怯生生地问道。
我眯着眼睛仔细观察那女的的表情,然后开始看她顺眼了不少。
她没有加价。
她没有因为我觉得那东西好就立刻加价。
而且也不是以不加价的方式来加价……兄弟,价格你看着给(潜含义是:兄弟,你得多给点)。
当然,不是说加价不好……视买方的需要程度提高价格,完全是正常商业行为,没有一点问题。
只不过,如果别人看我喜欢一样东西就立刻提高价格,感觉就像,那个家伙要占我便宜、要啃我一口一样……感觉就看他不爽了。
看这小家伙那么单纯,又感觉顺眼,我到开始有兴趣,跟她做个等价交换了……看着顺眼,感觉对了,自然就不好仗着知识欺负人家了。
至于风元素本源这个东西嘛,用处有很多,而对我最有用的是它“有风即有元素”的完美转化率……特定方法激活风元素本源后,有风吹过来,立刻停掉,然后100%转化成风元素。
虽然现在我也能把风能转化成风元素,但要100%的转化还是有不小的问题……主要是环境参数的问题。
像,我要在第一次到达的地方100%的转化风元素,就要先呆着不动三天,把周围的环境参数(周围的花、草、树木、重力、磁场等等)全部记录下来,才能在风来之后100%的转化……当然,在我宅了三百多年穿越谷,我自然也能100%的把各种自然能转化成元素能量。
所以风元素本源这种,在星球的绝大多数地方都能100%完美转化元素的东西,对我最大的用处,就是它与自然环境的联系……或者说它内含的这个星球的环境参数的规律。
我只要完全了解了星球的环境参数规律,元素本源能做到的事,我就都能做到。
而且据我估计,我只要拥有这个风元素本源最多十年,就能完全掌握它内含的环境参数……当然,我绕着这个星球走个几百年也能掌握(我原本的打算)。
而且,即便我掌握了元素本源中的环境参数,绕着星球走还是要走的……书本中学到的知识,不都要实地考察一番的嘛。
“不行!”我先拒绝了,弟控的姐姐的人体解剖学教学提议……完全不等价嘛!
“啊?!这……”弟控的姐姐脸色一僵的发音道。
“不过我们可以定个约定”
“这个,额,项链,咳,这个项链可以在我这保管十年,让我研究十年。在这十年中,你可以向我提出各种问题,我视情况回答你。”……她给我风元素本源,我凭自己的能力掌握里面的知识,我对她开放这个文明已经发明的知识,她凭自己的提问水平吸取知识。机会均等(等价),完美!
“当然,这个约定是平等约定,在十年中,任何一方都能单方面无条件解除”……万一我懒得教了,或者她变坏,看她不爽,不想教了,就把“项链”还给她,在她做坏事时,再弄回来。
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