第6章 第6章
傅心回到座位,看到李书呆子后面坐着杜子瑶,吃了一惊。
杜子瑶朝她眨眨眼,朝座位努了努嘴,示意赶紧坐下。
坐下后,发现校服没处放,桌兜里塞不下,只好把春夏两套放在桌兜里,秋冬两套压在屁股底下。
坐在上面的傅心,比周围的同学高出近一头,一眼望去特别显眼。
杜子瑶“扑哧”笑出声,幸亏声音不大,老师只是抬头朝后面看了一眼。
下课,杜子瑶迫不及待上前搂住傅心的肩膀,撒了一通娇,然后拉住她的手埋怨道:“你个没良心的,转到我们学校怎么不告诉我?要不是于笙发信息给我,我都不知道。”
傅心很不好意思说忘了。
杜子瑶捏了捏她滑嫩的脸蛋,“你呀你,脑袋瓜子里一天装的都是什么,有没有把我装进去?”
“脑袋装不了你”杜子瑶一听,大受打击,嘴里嚷道:“你个没良心的,亏我把你当闺蜜,你竟然这样对我,我伤心了。”
“你一直放在心里,和我外婆一样。”傅心睁着明亮的大眼睛认真地说道。
杜子瑶脸上立刻阴转晴,大笑出声:“我去,傅心,小瞧你了,没想到你还会说土味情话了,哈哈哈”
杜子瑶爽朗的笑声引来周围人的注目,却毫不在意。
她经常来9班窜门,是9班的常客。班里的学生知道她和何铭的关系,她在班里做什么都习以为常。
傅心被杜子瑶一把抱住,见有人朝她们看来,脸蛋泛起红。
逃了一节英语课的于笙从后门进来,看到这一幕,立即嚷嚷起来:“卧槽,杜子瑶你在干吗?居然在众目睽睽下搂搂抱抱,成何体统,快放开,让我来!”
杜子瑶放开傅心,骂道:“滚远,我们不与禽兽为伍。”
“禽兽就喜欢小白兔,嘿嘿”于笙凑到傅心面前,两眼放光,傅心缩着身子向杜子瑶身上靠了靠。
杜子瑶伸手推了于笙一把,站起来,挡在傅心身前,“又发骚了是不是,以后在傅心面前给我正经点,她是我最好的闺蜜,敢骚扰她,你那些精彩照片别想要了!”
于笙一改刚才垂涎欲滴的色狼表情,立马陪上笑脸,“瑶瑶,干嘛呢,动不动就威胁人,还是不是好兄弟了。再说了,心心是你闺蜜,我和你是好兄弟,那也就是我兄弟,你放心,有我在,绝对没人敢骚扰她。”
杜子瑶嘁了一声,一脸鄙夷,“少来,你我才最不放心,以后离傅心远点。对了,何铭呢,今天没来?”
于笙靠在何铭的桌子上,随手拿起上面的杂志翻了起来,“来了,估计这会正被黎曼姿缠着。”
课间操和黎曼姿吵架,于笙把黎曼姿骂得狗血淋头,气得她怒火攻心,红着眼恨不得找把刀来把他了结。
吵到半途回过神,发现何铭不见,狠狠瞪了于笙一眼,转身去找人。
上课前,何铭没在,陈哲文没来学校,不知道傅心干什么去了,于笙无聊至极,下节又是最讨厌的英语课,叫上后排一个男生,两人找了个没人的角落抽烟吹/牛去了。
杜子瑶漂亮的眼睛看着于笙,好奇地问道:“何铭上学期不是和黎曼姿分手了,怎么还纠缠在一起?”
“你和黎曼姿是一个班的,她什么德行你不知道?逮着铭哥根本不放,铭哥又拉不下脸教训她,毕竟两人好过,又是个女孩子,得给人留点面子。只可怜我铭哥了,天天被黎曼姿缠着,也不知道何时能脱离苦海。”于笙有些同情地说道。
铭哥还是心软,像黎曼姿那种人见人厌的女生,要是他,早放狠话让她有多远滚多远了,还能由着她在自己面前撒野。
杜子瑶无语道:“他自找的!一会是徐姗姗,一会是黎曼姿,瞧瞧他干的事,都惹了些什么人,他就不能认认真真找个好点的女生谈个恋爱。”
“这不又开始追苏羽了。”于笙接话道。
杜子瑶翻了一个大大的白眼,无语到极致。
说曹操曹操就到,何铭从后门进了教室,看到杜子瑶,也没打招呼,直接坐在了凳子上。
杜子瑶看了下时间,马上要上课,对傅心说让她中午放学在班里等她,一起去吃饭。
于笙吵着要一起去,杜子瑶没搭理他,照着他的厚脸皮,不让他来也一定会来。
转过身问何铭中午要不要一起?
何铭说再看。
最后一节是语文课,教语文的是一个年轻女老师,二十七八岁,讲课生动有趣,教课方式寓教于乐,凡是她带的班,学生都爱上,9班也不例外。
今天学的是诗经,语文老师在黑板上写下课文名字,然后问大家在课外有没有读过这篇?
所有人不约而同整齐划一回道:“没有。”
于笙扬着头,冲讲台上喊道:“张老师,这采薇长的美不美,和你比怎么样?”
全班哄堂大笑。
“此采薇非人名,采,动词,薇是一种野生豌豆,大意就是摘采豌豆来充饥。”语文老师解答道。
她在9班带了一学期的课,已经习惯了9班这些调皮捣蛋的学生。
“原来不是人呀,我还以为写进诗经里的都是大美女。唉,这古人也真是的,吃个豌豆都要写个诗,真是没事闲的慌。最可笑的是还要让后人去学,这不是误人子弟,教我们不务正业嘛。”于笙吊儿郎当说道。
教室里又响起一片笑声。
于笙从没缺席过一节语文课,每次在课堂上都要插科打诨调侃老师几句,语文课几乎已经是他的耍宝时间。
语文老师笑容满满道:“于笙同学是个很有思想的同学,我有个建议,以后要是对课本选材有什么异议,可以向教育部写信建议。以你的口材和头脑不应该只在9班发挥,应该在更大更高的平台发挥作用,不然真就屈材了。”
于笙腆着脸说道:“还是张老师慧眼识英雄,不枉我叫你一声老师。”
于笙和语文老师你来我往的几句话,引得教室里笑声不断。
何铭靠在椅背上,双手交握在胸前,乐的眼睛都眯起来,就连端坐在位子上的傅心也受到影响,一边的唇角轻轻动了下。
语文老师维持了下秩序,打开课本,告诉学生先不要看课文,先听她读一遍。
读完后,她问道:“有没有人知道这首诗写了什么内容,表达了什么思想?”
没有人吭声。
语文里学生们最头疼的就是古诗文和文言文,咬文嚼字枯涩难懂,学都不愿意学,哪还知道什么意思。
“没有人回答,那我点名了。”她翻开点名册,从上到下看了一眼,“这学期有一个新转来的同学,叫傅心,哪个是傅心?”
傅心没有想到会被点到名字,紧张地站起来。
语文老师和蔼道:“我听你们班主任说,你在以前的学校中考成绩语文是单科状元”教室里骚动起来,傅心看到好多同学向她投来目光,白皙的脸瞬间涨红。“你能不能讲一下对采薇的理解?”
傅心低头看着课本,半天不说话。
语文老师问道:“可以回答吗?”
班里的学生见她一直不吭声,窃窃私语起来。
“语文中考状元就这水平,连字面意思都看不懂,不会是假的吧?”
“谁知道,看她呆呆的,学习应该不怎么样!”
前排两个女生的嘲笑声清楚地传到后面,傅心脸红的要滴出血来。
何铭用胳膊撞了下坐在旁边的于笙,使了个眼色。
于笙明白何铭的意思,举起手大声喊道:“报告,我知道这诗的意思。”
语文老师一看是于笙,饶有兴趣地说道:“那你说说。”
于笙站起来,垮着半边身子,歪歪扭扭地站着,“其实内容很简单,说的是一个古代贫农穷的要命,没有饭吃,眼见要饿死,只得到处找食物充饥。他呀走过许多路过了很多桥,经历了九九八十一难,终于在西方的一个地方找到野豌豆。他二话不说直接来个饿虎扑食,吃光了所有的豌豆,边吃还边哭边感叹他终于不用死了。”
停顿片刻,咽了口唾沫,继续说道:“这诗的主题思想就是告诉我们,生活在万恶的旧社会里的人民很可怜,被剥削压迫,温饱都不能解决。还是新社会好,自从有了□□,有了毛爷爷和席达达,人人有肉吃有酒喝,还有数不完的钞票赚,再也不用为吃不饱肚子而担心。所以我们作为祖国未来的接班人,要坚决维护党中央的领导,建设和谐社会,这样才能有个好出路。张老师,我说完了,请你点评。”
于笙话音刚落,好不容易安静下来的教室又热闹起来,笑声此起彼伏,久久不散。后面几排的男生笑得人仰马翻,又是捶胸顿足又是捶桌子。
何铭伸手撑住额头,肩膀抖个不停。
于笙一通信口胡诹,语文老师被逗乐了,忍着笑,用十六字点评道:“思维敏捷,口若悬河,政治正确,满嘴放炮。”
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