第三十八章 初识五笔(二)
小鸣看到徐蓓慢步向自己走来,“小鸣,有空吗?我有点事情问一下你。”
“客气啥,都是同学,说吧。”小鸣心情有些激动,但表面造型依然坚挺,装着云淡风轻的。
不知是徐蓓是看穿了他的内心,亦或是其他什么原因,微笑了一下说道:“你是怎么记这么快的,刚才金老师让我们用你的方法,可效果总是不理想。”
小鸣踌躇了一下,看到徐蓓期待的眼神,决定还是以实相告,“哦,这个啊,简单。我是按自己定的顺序记的,不是按这纸上,这上面的顺序有些绕,不好记。”
“哦,是什么顺序?能跟我说说吗?分享一下吧,大家学习学习呀。”徐蓓看上去很感兴趣。
“行,没问题。其实不复杂,我是用英文字母顺序记的,也就是按ABCDEFG这样,依此往下记,就会容易对号入座,不会像原来那样毫无规律,很难记。”小鸣详细的解释了起来。
徐蓓眉头一皱,显然这有些出乎她的意料之外,问道:“这么简单?”
“嗯,你也可以试试,真的比原来有效很多。”小鸣肯定的回道。
徐蓓点了点头,道了声谢之后就走开了,坐回自己的位子上,看样子是要亲身试一下。小鸣一直暗中观察着她,没过几分钟,徐蓓转过头来,冲他微笑示意了一下,看样子方法起作用了。
小鸣同样报以微笑,正暗自得意之时,林志这个八卦大王突然扑了过来,靠在他课桌前嘿嘿直笑。
“你乐啥呢,这表情简直够了啊。”小鸣嫌弃的白了他一眼,“快点挪开,我要吐了。”
林志做出一副夸张的表情,“呀!你完了你完了,你是不是思春了,小鸣兄?这才说了几句话就成这样了,怎么从没见你对我这么上心过?”
对这个活宝,小鸣一阵无语,“你脑子里整天装着什么呢?我真想开了进去看看,能不能说点有用的?”
“靠,你还不承认,我可全看见了,哼哼。”林志嘴里发一阵怪声。
小鸣怼道:“女同学跟我说两句话就是思春啊,你自己几乎同全班女同学都说过话了,你那也是思春吗?”
“不一样,那绝不一样。你没看到刚自己刚才的样子,那动作,那表情,啧啧啧,厉害!”林志不服气的反驳道。
小鸣被他说的满脸通红,“行了行了,说些有用的行不行,说,一节课记了几个字根了?”
林志见他这副样子,也不再调侃了,“哈哈,不玩你了。不过说真的,这五笔太难记了,刚才课上记了几个,现在估计全还回去了。”
小鸣白了他一眼,“你这记性,是不是该去瞧瞧了,这么长时间就记成这样?要不要兄弟帮帮你?”
林志起先没在意,摆了摆手想走开,突然回过味儿来,举手欲打,“靠,你小子脑子才有病要去瞧瞧呢,看我不揍你!别跑!”
小鸣哈哈直乐,连忙起身往外跑,一不留神撞在了于恺身上,把他撞了趔趄。
“哎哟,我说二位大爷,这是闹哪样呢?”于恺摸摸被撞得生疼的胸口,张嘴问道。
两人连说没事,不由互相乐得够呛,弄得于恺莫名其妙。小鸣问道:“于恺,你那游戏玩得怎么样了?大结局了吗?”
于恺有些郁闷:“别提了,又卡在一个地方了,打了几天过不去。鸣兄,有空再帮帮我呗。”
“哈哈,行,没问题。不过下次课的五笔字根默写可不能丢脸,一定要过关啊。”小鸣拍着胸脯说道。
时间流转,又到了计算机课,按前次课所布置,这节课是要对五笔字根行默写考核,如果不合格,要留下来补习。
“同学们,给大家十分钟再加强一下记忆。十分钟后我们开始默写,事先说明,错误率在三个以内为合格,否则就要留下加班了哦。”金老师笑眯眯的说道。
所有人都没有多话,纷纷打开字根表开始温习,不过从一些同学的表情上可以看出,准备的不是充分,此刻更是显得紧张异常。
小鸣又偷瞧了徐蓓几眼,看她镇定的样子应该是胸有成竹,不禁也放下心来。紧接着,心里觉得有种异样的感觉,自己为什么这么关心一个女同学,这在之前可是从没有过的情况。
不过眼下默写在即,不允许他有过多的其他心思,很快他收回心神,专心回忆自己已经烂熟于胸的五笔字根,在短短的几分钟内整个默记了一遍,对照之后一字不差,心里也松了口气。
“时间到,请大家收起字根表,在老师发下去的白纸上进行默写,完成后由小组长收齐后上交。”金老师边说边将手中白纸发到同学们的手中。
小鸣拿到白纸后,略一思索,下笔如飞,没过多久就完成了所有字根的默写,接着又仔细检查了一遍,自忖毫无差错,这才停下笔来。他将纸按要求倒扣于桌上,静静等待时间的结束。
金老师早就看到他的表现,慢慢走到他的旁边,轻轻拿起那张写满字根的白纸,从头到尾看了遍,脸上露了满意的笑容。
“好,默写时间到,请同学们停下手中的笔,各组长下去将纸收回。”金老师吩咐道。
不消一会儿,所有的默写内容都摆到了讲台桌上,金老师大概的翻看了几下,脸上没有过多的表情,只是保持一贯的微笑,问道:“有没有自己觉得不行的,主动留下来加班的?”
话音刚落,林志就显得有些不自在,犹豫了一下,慢吞吞的举起手来,“老、老师,我留下。”
小鸣回头瞪了他一眼,心想,这小子真是不像话,竟然真的没有记下来。
“嗯,不错。还有吗?”金老师继续一边看着同学们的默写内容,一边又问道。
“没有了?”金老师笑道,“那好,我们以事实说话。现在我们立即交换批改,结果马上就知道了。”金老师将各组默写的内容又重新发了一下,每组收到都是其他组的内容,对照字根表马上进行批改。
不到几分钟,所有组都完成了批改,将结果交到了金老师手中。按要求,已经将错误率达到三个以上内容叠到了最上面,便于察看。
金老师不停翻看着批改结果,“嗯,还不错,大家基本上还比较公正,没有徇私,我手中这些都是不合格的,现在我公布名单。”
一些不确定自己能否过关的同学都将耳朵竖了起来,不知道这其中有没有自己,都祈求着千万不要留下来。
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