第三十一章：修炼疑云

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郑方下午才看过学校发的修炼小册子，他记性极好，当即按照小册子上记录的行功姿势坐到了修炼室里和604教室差不多的橡胶垫上，葛校长先替他纠正了几处姿势上不太规范的细节，然后说道：“现在，意守丹田，放缓呼吸，默想一口灵气自口中吸入，循行功路线纳入丹田，再默想一口浊气循行功路线吐出，先运行几个来回，看看有没有阻滞、不畅的地方。”
郑方按照葛校长所说，再结合自己在小册子上所看到的行功路线，开始缓缓运功，葛校长精神力覆盖着郑方，看他一路行动，路线丝毫不错，不禁暗暗点了点头，回身便欲打开修炼室内的灵力开关，引导一边储灵室的灵力进入修炼室，可就在这个时候，他的精神力竟是微微跳动了一下，葛校长一愣，当即凝神在郑方身上，却是发现，郑方丹田处已经有一点灵力荧光恍若宇宙中的星球，正按照椭圆形的轨迹在缓慢运行着。
葛校长这一发现，顿时吃惊不小。要知道，立身境的修炼，有三大关口要过，第一就是这纳灵入体，被学校发掘，经过测试的学生，理论上都是可以纳灵入体的，可测试中所测的灵力值，实际上是学生的灵力亲和度，具有亲和度的学员，身体遇到困境，会不自觉的调用周边灵力，可以调用的灵力越多，相应的灵力亲和度就越高，这就是测试设备计算灵力数值的依据。
郑方测试时，未经激发的状态下，灵力亲和度为4，属于中等资质，说不上坏，但也绝不算好，但是他在激发状态下的灵力亲和度为7，却可以算资质突出了，但是就像周焕评价赵三八一样，一个需要激发的灵力亲和度是不能当作正常的资质来看待的。这就像运动员比赛时使用兴奋剂，不能算作运动员的正常水平发挥。
兴奋剂对运动员身体会带来伤害，激发状态同样有可能对人体产生影响，郑方激发后的昏迷，赵三八激发后的虚弱，都是这种情况，所以，黄校长在最后对郑方资质进行评估时，灵力依旧按4计算，却调高了郑方激发后的战斗力，但对激发后的灵力数值，他选择了无视的原因。
葛校长吃惊的原因在于，灵力亲和度和纳灵入体决不是一回事，灵力亲和度只是人体在极限情况下对灵力的被动使用，而纳灵入体则意味着人体已经具有了主动使用灵力的可能。这一步的跨越看似不大，实际却是天壤之别。在过去来说，这就是一个普通人和修行者的分水岭。
葛校长听过梁处长对郑方调动灵力的描述，他也亲眼见过郑方在测试时对灵力的反应，但他一直以为那只是灵力亲和度的表现，完全没料到郑方已经完成了纳灵入体，这种情况恐怕就连梁处长自己也不会想到。因为按道理来讲，不经过正规的功法修炼，纳灵入体是根本不可能做到的，道理很简单，倘若有灵力亲和度的人都能纳灵入体，那还要功法来做什么？
葛校长眉头紧锁，伸出的手停了下来，他问道：“郑方，你以前接触过修行功法？”
郑方正在行功，由于纯是默想，并未感应到什么灵力，身体也没什么异样的感觉，所以听得葛校长的问题，当即睁开了眼睛，莫名其妙地问道：“什么修行功法？”
“就是像修行册子上记录的那种修行功法。”葛校长盯着郑方说道。
郑方皱着眉头想了想，摇了摇头：“没有唉，从来没见过，怎么了？”
葛校长见郑方一副懵懂的表情，料想他在这种事情上九窍只通了八窍，应该不会瞒骗自己，那么事情就有趣了，这小子到底是怎么纳灵入体，踏上修行道路的呢？
郑方见葛校长看着自己出神，身上忍不住打了个寒噤，想起校服还搁在一边没穿，赶紧拿过来穿上，警惕地看着面前的大光头，不知这大光头又在动什么坏主意。
葛校长看见郑方穿上了校服，又是满脸戒备的盯着自己，哪里不知道这小子心里在转着什么龌蹉心思，当即咳嗽一声，也没和郑方计较，而是心下为难起来。
这小子既然已经纳灵入体，其实他葛天来在不在这里守着，已经没有必要，但是假如这小子莫名其妙修炼的修行法门与学校的修行方法冲突的话，那可不是闹着玩的，据葛天来所知，轻则功力尽废，严重的甚至会筋脉逆行，到时候死都不知道怎么死的。
可……多少年了，从来没听说还有其他修行法门的，就学校这个法门，还是老校长贡献了宗门秘传，加上不知干了多少摸金的勾当才总结出来的。一本修行法门的珍贵，便是在历史上的弘法时期，也是人人眼红的，更不要说现在，倘若有一本修行法门，学校的教育水平立刻就会升上几个台阶，也许在校期间就能培养出几个意动境的学生呢。
葛校长千回百转的想了半晌，突然一怕光头，我也是丢了脑子，天塌了找个高的顶，黄校长境界比我高，找他问问去。心下打定主意，当即看向郑方道：“你在这里等着，不要急着修炼，我去去就来。”说着话，打开修炼室的门，匆匆而去。
郑方看着葛校长的背影，无语至极，搞什么嘛？一会说我耽误他时间，一会自己又跑了，把我丢在这儿算什么事情，还不许修炼，那还不如去操场跑几圈呢，刚好把处罚任务给做了。郑方百无聊赖地呆在修炼室里，走也不是、留也不是，肚子里都开起吐槽大会来了。
好在等待时间不长，就见黄校长与葛校长一起走了过来，这下子，修炼室里三个大男人几乎要贴着身体站着了，估计黄校长也感到了不妥，当即对葛校长道：“老葛，你在外面待一会，我来看看。”
葛校长其实对郑方的情况也好奇的不行，但既然老黄发话了，只得走出修炼室，还随手带上了门，在修炼室外皱着眉头琢磨。
修炼室里，黄校长精神力笼罩住郑方，果然发现了他丹田处的灵力小点，心下微微点头，这点灵力种子还很微小，属于刚刚纳入不久的情况，还未有进一步的修炼成长，黄校长自问将郑方这点灵力洗掉，对自己应该不是难事。
这就是黄校长境界高于葛校长的地方了，黄校长已经踏入化形境数年，精神力与灵力都已经达到随心所想，化虚为实的地步，对精神力与灵力的操控，在华国，甚至在整个人界也是属于登峰造极的一类人，洗掉一个立身境也没有的小家伙一点点刚纳入身体的灵力，还是没什么问题的。至于葛校长，连蹈虚境还未突破，只不过肉身与黄校长相当，在精神力与灵力操控上，与黄校长都差着一个大境界，自然会觉得棘手了。
黄校长让郑方重新坐回垫子，摆好行功姿势，开始行功。
随着郑方做出一连串的修炼动作，黄校长又发现了一个葛校长没发现的情况，那就是郑方入定的速度很快。葛校长也许性格粗放，没有注意，但黄校长在郑方坐下的刹那就感觉到了。
一般学生才开始修炼时，别说入定，就是姿势都要摆上许久，可郑方，一坐下，那姿势就像早做了千百次一般，立刻进入了状态。
一呼一吸之间，黄校长感应着那连郑方自己都感应不到的灵力在郑方体内缓缓流转，最后慢慢归入丹田，然后，黄校长感知到，郑方丹田的那颗灵力小点微微一亮，旋即便恢复正常。黄校长不禁大为惊讶，他还没有引导储灵室灵力进入，在外界如此稀薄的灵力状态下，郑方是怎么做到这点的？他不禁狐疑，昨天给郑方测试出4的灵力亲和度，是不是测错了？
黄校长见郑方循着学校修炼方法，行功数次，未见异样，当即对郑方道：“我现在引导灵力进入修炼室，你别受影响，继续修炼，感到身体哪里有不对劲的状况，立刻停下，不要强行行功，明白了吗？”
郑方没说话，点了点头，依旧行功不辍。看着郑方这副模样，黄校长也不禁跟着点了点头，果然是个修炼苗子，仅仅这份定力便与其他新生截然不同。
黄校长伸手拧开了修炼室墙壁上的一个阀门，几乎就在他拧开的刹那，郑方只觉一股清新到芬芳的空气扑面而来，他猜测这就是灵力了，可这与他想象中的灵力完全不同，他原本以为，灵力加身，不该是一条炙热的暖流，或者是一股凛冽的寒气吗？然而，与他所想完全不一样，这就是一股清新至极的空气，让他几乎能从呼吸中感觉到甘甜的空气。
郑方忍不住舒服的**了一声，太舒服了，整个身体都如久旱的禾苗一般舒展开来。


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