第95章 募捐
少城的温家是名门望族，祖上在朝廷做过官。温庆和的祖父是进士出身，历任山东、湖北一带的知县。温庆和的父亲本也欲走科举之路，后来科举被废，才顺应时代的变化潮流，投向了李鸿章的洋务运动。所以温庆和无论居家、修养和做的事业，也都有亦洋亦中的味道。
温庆和爱登山远足，女儿才四五岁时，他就带着她去郊游。漱玉的生母早故，后来的继母比她大不了几岁。因漱玉心中没有芥蒂，故年轻继母和她也是很亲热的，竟有点像两姊妹，从不去管束她。
故漱玉的个性能够得到纯天然的成长，她真是心想事成啊，想怎样就怎样，想有什么就能得到什么。想读个好学校，父亲就送她到上海进了有名的泰西女校。在泰西女校，她的生活方式来了个逆转，变成了笼中的鸟儿。学校校规，平时不仅不可走出校门，甚至不可随意站在校门口观望；除寒假三周、暑假六周假期，以及节、节之外，寻常事情概不给假。学生大都是娇生惯养的小姐，但学校执意培养她们简朴的生活习惯：不准乱花钱；不准佩戴首饰和涂脂抹粉；一年四季包括寒冬都只准盖一床统一的薄棉被，为了保持空气新鲜还不准紧闭窗户；私人的点心，也须集中摆放，到了规定吃点心的时间，才准去吃。由于规定吃点心的时间很短暂，故时刻一到，女孩子们都匆匆忙忙，狼吞虎咽，所养成的淑女风范在此一刻遭受践踏，也顾不得了。
不过有成效的教育措施总耐人寻味。泰西女校这一套教育并未泯灭学生的个性，相反它的教师和课程设置还是很尊重学生的个性的。学校有许多选修课，对自然学科、艺术和家政课的内容，学生可以选其所好。有的学科，教师尽量带学生到室外或到校外去上课。甚至像缝纫和刺绣课，有时也由教师带到野外去上，明媚的风光既陶冶了情趣，还给手上的女红带来了灵感，感觉真是好极了。再如师生之间吧，学生可以批评老师的错误。学校聘了文化界的有名人士来校兼课，这些名士中，不修边幅者大有人在。女学生们会当着面问：“先生，你的指甲长了，写粉笔字会不方便吧？”“先生，你刚才是走热了吧，现在已经凉了啊！”对于后一句话，当先生的自然意识得到这是说自己领扣是叉开的，就会赶紧扣好。
漱玉在女校的学业，不仅英文、国文好，而且家政课也好。她在战争即将爆发，父亲专程前往接回她，行色匆匆之际，还记着带回了一架外国牌子的缝纫机。
鸟儿出了樊笼，漱玉又自由了，她想当教师。少城两所高小，一所在城内，离家近，而且这学校的校长听到消息后立即上门来延聘，但她不愿意，少城在她眼中不过是个大一些的樊笼。她宁肯天天走几里路到郊外去，便到了一碗水小学。
她的缝纫机也很快派上了用场。工商会倡议居民向部队捐送寒衣，人们送的多是家中现有的衣裳，但温家却没有现成衣裳可送：弟弟还小，父亲的又不适合给军人穿。漱玉送交的可是亲手制作的新衣！为了赶时间她彻夜踩机器，每做完一件她都要拿着在脸上贴一会，口里还哼着歌儿，心中温暖无比。
这天赶场，漱玉带学生在北门外的码头宣传抗日，唱抗日歌曲、演活报剧，并进行募捐。客船靠码头了，下船的旅客有的便驻足观看，然后纷纷解囊；囊中羞涩者便要站得远些，或低头匆匆而过。旅客中有位三十出头的男子，脸颊消瘦，须发蓬乱，穿一套粗呢中山服。他饶有兴趣地看师生的表演，等中途募捐时，他方显出了窘态。小学生偏不识趣，因他们看得出他虽然风尘仆仆，衣着不拘，却是个很有身份的人，故站在他面前不走，一再说：“先生，前方战士正在流血，请捐钱吧，买飞机大炮支援前方呀！先生，请多少捐一点吧！”
跟着漱玉也走过来了，看着他，眼神带有催促和嘲讽的意味。这男子只得连声说：“啊，同学们，真对不起，我的钱旅途中用完了，后补吧！”学生中不知谁说了句：“哼，真狡猾！”
这时候围观者中有人忙凑向漱玉耳边说道：“这是东工的游校长！”声音很轻，但无论漱玉还是游慎敏，两人的脸都红了。漱玉连忙说：“哦，游校长好！你从渝州来呀？刚才失敬了！”游慎敏也赶快说：“温老师，同学们，你们宣传抗战，辛苦了，谢谢你们！今天真不好意思，我明天一定到学校捐款！”
温漱玉本要说游校长，你忙，不用了吧，你对抗日的贡献已经很多很多了！可是话在舌尖下没有说出来，她脸儿红红的，已经愣住了。她此时心里一方面想的是，好年轻的东工校长，不简单哪！另一方面又想，他怎么会认识我，叫我温老师呀？幸而吴子牛在旁边，吴子牛要比别的学生大一两岁，而且懂事、心细，他赶快代替老师说：“欢迎欢迎，欢迎游校长到我们学校来！”说毕还领头鼓掌，使他所爱的温老师避免了尴尬。
要说游慎敏，他真的不简单。他是留美的化工博士，回国之初在直隶工专任教，还兼任一家大型皮革公司的总工程师。后来直隶工专的校长迁升，举荐由他接任。此时军阀内战正打得热闹，学校不仅经费无着，还处于被撤销的险境。但他对学校的建设发展依旧指挥若定，使学校不仅化解了撤销的危机，还升格为直隶工学院。因此他深受南京教育部的青睐，特聘他兼职筹建东南工业专科学校。值战争暴发，天津沦陷，游慎敏也就只能置天津的工学院及自己家眷于不顾了，而尽全力扶养东工这株幼苗。
少城地方简陋，离战线又不远，东工在此办学只是权宜之计，长远的目标还在渝州。但南京政府迁往渝州，随同迁去的机构不计其数，东工也要立足渝州面临重重困难，游慎敏免不了要将主要精力花在去渝州寻觅校址和争取经费上。在坡陡路窄的山城，他日日奔波考察游说，常弄到费用枯竭而后已。他这回同样在渝州已用干了经费，仅余回家的船钱而已，所以当学生募捐时才有那难堪的一幕。
漱玉放学回家后倚着后花园临江的石栏，都还在想游校长怎么会认识自己？她又想起听樊星她们讲过的关于游校长的许多笑话：他无时无处不在想问题，思有所得，便会对着路边的电线杆说起话来。他走在雨中，想不到自己带着雨伞，有人提醒才会打开。他乘火车旅行，被寒风吹感冒了，夫人说你对面坐的是不是学生？你应该跟他们换座位呀！他说我对面是空位子，我跟谁换？想着这些漱玉笑了，自语说：“哎，我老想他做啥呀！”就丢开了。她甚至都忘了游校长说的他明天会来。
游慎敏走进一碗水小学，听见了从校园一角传来的风琴声和歌声，唱的是：大河涨水小河流，青山杨柳叶呀。我在河中放木头，怀抱花儿香呀……
他循声走了几步，见校园很小，只得又转身出了校门。他心里有些烦躁，不愿在此多耽搁，还有多久下课呢？背后歌还在唱：人人说我木头小，青山杨柳叶呀。小小木头修高楼，怀抱花儿香呀。
歌词简单有味，曲调也简单有味。游慎敏似回到童年去了，这真是多少年来从未有过的感觉呢，情绪舒缓了一些。这时歌声停了，当他回头看时，漱玉正向他跑来。漱玉早看见游校长来了，她颇犯难，想让学生停下，又觉得还是该把这支歌唱完。歌一唱完她就跑了出来。
游慎敏笑道：“温老师，你下课了？”“还没有……游校长，你是稀客呀！”“温老师，我是来补交捐款的。”游慎敏掏出张五元的票子。漱玉不接，微笑着说：“游校长，请你进我们教室里去。”
游慎敏犹豫一下，就跟她进了教室。小学生们见游校长进来，都起立鼓掌说：“欢迎游校长！”
教室的讲台前放着个大竹筒，是用来让学生自愿投钱入内的。学校在学生中倡议“一日一分钱”的活动，号召学生每天节约捐献一分钱来□□买炮打日本鬼子。游慎敏遂将票子投进了用来募捐的大竹筒里，笑道：“对不起呀，同学们，影响上课了。”
他要走。漱玉笑着说：“游校长，你已经打断上课了，干脆再给同学们讲几句话吧！”游慎敏就笑着走回到讲台前，说道：“同学们，你们抗日的情绪高涨，抗日的精神可佳！在我们这个偏僻的山区，一部分民众的思想和消息都很闭塞，经由你们的鼓动，大家都觉悟了！我们万众一心，打败小日本，一定指日可待！”
待同学们鼓掌完了，他问道：“同学们，打败小日本，我们要靠什么？”他原以为这问题小学生们可能不好回答。殊不知漱玉在动员捐款、捐寒衣时是反复讲过的，学生们一齐答道：“靠战士，靠武器！”“嗯，回答得好。可是，难道我们没有战士、没有武器么？小日本为什么敢于侵略我们？欺侮我们？”“因为……因为我们的武器没有他们的好。”“那么，我们为什么造不出最好的武器，最精良的武器？……同学们，原因就在于我们的工业不如别人，科学不如别人。为什么我们的工业和科学会不如别人？原因就在于我们的教育不如别人。所以，同学们，你们现在最重要的任务是什么呀？”
孩子们有的笑着，有的在想，有的答：“抗日呀，上前线去呀！”“捐款呀！上街宣传呀！”“做工呀！”“捐寒衣呀！”“读书！”最后这句是吴子牛的声音，很微弱。
游慎敏见漱玉一直望着孩子们笑，对回答都不置可否，不由暗暗佩服。他笑道：“温老师，想不到你的学生对这样的问题，还能够见仁见智。”“嗯，答得都很好呀！”“但有的声音很孤单。”
漱玉笑道：“他叫吴子牛，是班长。他爱发表不同的意见。虽然这样，但我觉得他的性格也很好呀！”游慎敏点了点头，便说：“刚才大家回答得都很好！同学们，前方将士在流血牺牲保卫着我们，使我们都有一张安静的书桌。我们一定要珍惜呀！同学们，希望你们珍惜光阴，安心学习！”
说完他对着学生们鞠了个躬，走出教室。漱玉陪他走出来。他便问漱玉对他刚才的话，有什么意见。漱玉略带点惊异地说：“游校长，你讲得好呀，我怎么会有意见？”游慎敏注意看她，知她是很真诚的，又道：“温老师，我还有几句话要对你说。”漱玉忽然心里一动，想起了什么，便笑着说：“好呀！我也有一句话想问你呢。”游慎敏笑着说：“行，那你就先问吧。”
这时下课铃声响了，别班的学生跑出来了。漱玉道：“那你请等一下，我去给学生下课。”游慎敏方觉得自己在这里耽搁太久了，道：“你问的话紧不紧要？不紧要我们就下次再说吧。”漱玉点头道：“行，不紧要。”
但游慎敏转身才走几步就后悔了，“下次”岂不又要花时间？唉，我怎么会犯这样简单的错误呢！
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